课题指导思想这样写:“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从我国经济领域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发,针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题,开展全方位的改革实验和理论研究,有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革,全面贯彻...
(1)、充分利用现代化传媒手段,开展道德教育,大力宣传道德规范,积极表彰道德典型,对各种不道德的言行进行抨击。净化影视媒体,推行德育制度建设,使道德与法律相铺相成,营造浓郁的社会道德氛围。(2)、加强学校德育环境建设。事实证明,良好的德育环境其独有的潜移默化的作用是一些其他方法无法比拟的。
大众传媒对于学生的影响是潜移默化的,所以,做好学生的思想工作仅仅只靠课堂上的讲解是远远不够的,我们也必须使学生处于良好的氛围之中,使学生耳濡目染,达到春风化雨、润物无声的效果。为此,德育工作要求必须设立大量的隐性课程,将大众传媒的负面影响降到最低限度。(1)开辟学习园地,专门用以“挑刺”。鼓励学生时...
以先进科学技术为基础的大众传媒特别是互联网络,为青少年道德教育提供了现代化的物质手段,极大地改善了青少年道德教育的物质条件,丰富了道德教育的内容,达到省时、省力、低投入高产出的效果;同时也促进了青少年道德教育方法途径的转变。第一,大众传媒使得信息多样化了,这就使得我们的教育由教道德向教青少年如何选择道德转变...
媒体宣传:新闻媒体应加强对优秀传统文化的宣传,运用现代传媒手段和文化经营模式,创新传统文化的展现形式。节日活动:利用传统节日开展各种活动,传播中华民族的优秀传统文化,增强青少年的文化认同感和自豪感。德育教育基地建设:资源整合:宣传部门和教育部门应开辟各类德育教育基地,充实传统文化方面的内容。