【 #五年级# 导语】姓者,统其祖考之所自出;氏者,别其子孙之所自分;“姓氏者,标示家族血缘之符号也”。据研究,中华古姓来源于图腾崇拜,系氏族徽号或标志。以下是 整理的内容,希望对您有所帮助。 1.五年级下册姓氏研究报告怎么写 一、问题的提出 我们班有一个同学姓田,我也姓田。于是我想了解一下田姓的...
【篇一】五年级姓氏研究报告作文(朱) 一、问题的提出 我们班同学的姓氏各有不同,有多有少,我们想要了解自己姓氏的来源和故事,我因此做了调查。 二、调查方法 1、查阅书籍 2、了解关于此姓的故事 3、了解此姓的分布情况 4、问自己的长辈、查祖籍 三、调查资料的整理 朱姓的来源:朱姓成于西周,以国名为姓,...
韩氏的由来、现状的研究报告 1. 姓氏起源之一：韩姓源自姬姓，由邑名或国名而来，是唐叔虞的后代。唐叔虞是周成王的弟弟，他的后代韩武子被封于韩地，其曾孙韩厥以封地名为姓。韩厥的7世孙建立了韩国，公元前230年韩国被秦国灭亡后，韩姓宗室子孙以国名为姓，聚居于颖川郡。2. 姓氏起源之二：韩姓也来源于周代晋国的始祖唐叔虞的后代...
五年级下册姓氏研究报告怎么写(范文5篇) 【 #五年级下册姓氏研究报告怎么写# 之一】一、问题的提出 姓者，统其祖考之所自出；氏者，别其子孙之所自分；“姓氏者，标示家族血缘之符号也”。研究姓氏，便是探索文化传承与家族历史。本报告围绕“五年级下册姓氏研究报告”这一主题，旨在深入挖掘姓氏背后的历史与文化，分析其现状与分布。二、...
四、研究结论 1、历，王姓名人辈出。有皇帝王莽，有的书法家王羲之，有诗人王维和王昌龄，歌舞家王昭君还有政治家、思想家王安石……他们在各个领域都闪耀着光芒。2、20xx年，我国户籍人口最多的姓氏是王姓。2.研究报告作文五年级400字关于姓氏 关于自己的姓氏我有许多问题，因为爸爸说我们其实姓刘。我不...
