1. 一个人,一个大人,一个小孩,一个女孩,一个男孩,一个画家,一个司机,一个工人,一个农民,一个士兵,一个朋友,一位同学,一位老师,一位客人,一位长官,一位代表,一条好汉。2. 一只狗,一只鸟,一只猴子,一只鸡,一只大象,一只羊,一只猫,一只老鼠,一只蝴蝶,一只虫,一匹马,一...
一份报告:这是最常用的量词搭配,强调报告作为一个完整的文件或工作成果。一页报告:当需要强调报告中的某一部分或某一页内容时,可以使用“一页”作为量词。一沓报告:当有多份报告叠放在一起时,可以使用“一沓”作为量词,形象地表达报告的累积和数量。
(一)研究报告 中小学教师在教育研究活动中为了检验某个教育理论或假设,进行相关的实践探索,通过观察、分析、综合和判断推理,如实地描述和记录研究成果所形成的书面报告就是研究报告。教育研究报告是描述教育研究工作的结果或进展的文件,是报告情况、新发现和新成果的文献,是教育工作者经常使用的一种文...
2、一篇著作:用于表示较短篇幅或较一般水平的著作,如一篇散文、一篇随笔、一篇评论、一篇报告等。3、一本著作:用于表示以书籍形式出版的著作,如一本杂志、一本字典、一本教科书、一本专著等。4、一集著作:用于表示由多个单元组成的著作,如一集电视剧、一集漫画、一集故事、一集诗歌等。5、一首...
若干 点 【量词】 有些但不确定的量、数、范围或程度。如: 给我点纸; 读点鲁迅的书。 表示少量。 又如:多做一点儿工作; 上点儿水 可用在动词、形容词前。多用于否定式。如: 这本书我一点儿还没看呢! 些 【量词】 表示不定的多数。 表示不定的数量。如: 有些; 这些; 那么些; 前些日...