在撰写学生报告手册时,需要细心填写“何时曾获得何种奖励,授奖单位”的部分,格式应为时间+授奖单位+奖励名称。例如,2011-2012学年被评为xx学校三好学生;2014-2015学年被评为xx市优秀学生干部。注意,参加各种培训、等级考试所获得的证书不能作为奖励项目的填写内容。确保填写的信息准确无误,对时间、授...
学生报告手册中的授奖单位应按照“时间+授奖单位+奖励名称”的格式填写,并确保信息的准确无误和具体性。具体填写要点如下:时间:应明确填写获得奖励的具体时间,如“20112012学年”。授奖单位:需具体到学校、市级、省级等层级,例如“xx学校”、“xx市教育局”或“xx省教育厅”。确保授奖单位的权威性和...
首先,登录该系统,例如,在长沙市,可以通过“长沙市中小学生人人通平台”进行操作。进入系统后,选择相应的菜单选项,如“综合素质”或“荣誉记录”。接着,根据系统提示,填写相关信息。这些信息包括荣誉类型,如个人奖励、学习荣誉、体育荣誉、艺术荣誉等;获奖级别,根据组织单位级别或奖状授奖单位级别进行...
科技成果鉴定审批表:填写科技成果的基本信息,包括成果名称、完成单位、完成时间等。项目计划任务书或实施方案:提供项目立项时的计划或实施方案,说明项目的目标、任务、预期成果等。项目实施技术总结:对项目实施过程中的技术路线、关键技术、实验数据等进行总结。成果应用的有关证明材料:如用户报告、效益分...
并在适当的场合进行宣布。4. 对于个人实施的奖励,应填写《奖励登记(报告)表》,并将相关材料归入个人档案。个人获得三等功以上奖励时,应将受奖通知书和立功喜报及时发送至家庭所在地的人民政府和家庭。5. 当单位获得集体奖励时,通常应以表彰(授奖)大会的形式来表扬先进,以此鼓励和教育团队成员。