学前教育职业生涯规划书 篇1 一、写在前面 我们现在是XX师范学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面...
大一学前教育职业生涯规划书1 一、自我意识:幼儿教师专业自我发展的基础 教师专业自我意识是指教师自身对教育情境中自己专业现状的总体认识、体验、评价和期望。当今“以儿童为本”的教育理念呼唤幼儿教师的专业自我意识,要求幼儿 教师首先是全面发展和人格完善的人,应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师是一种高...
学前教育职业生涯规划篇1 一、自我分析 (一)职业兴趣分析 1.我在研究生阶段所选择的专业是学前教育,之所以做出这个选择,是因为我对与学前教育的热爱和对孩子的喜爱。所以我希望在 毕业 之后可以从事与幼儿教师相关的职业。 2.我喜欢简单而又充满活力、富于变化的事物。我希望我将来的工作对象是生动活泼的、不断发...
学前教育职业生涯规划书(一)前言我曾是一只断了羽毛和爪子的老鹰,在悬崖峭壁边充满了惶恐的挣扎和无边的迷茫……职业生涯规划就像一束光,照进我黑暗的世界里,点亮我的希望,让我学会爱惜圣洁的自己。我开始意识到,该是奋斗的时候,再不努力便没有了以后。也许,拼搏之后的哪一天我能展翅高空,成为圣洁的天使。青春应该...
四、职业生涯规划设计 首先从基层教师做起,努力开拓自己的发展空间,做一幼儿园的管理者 具体路径 优秀学生——教师——优秀教师——幼儿园的管理者 计划实施 本人就读于大学三年级,学前教育专业。 我的大学接下来的计划如下: ①短期计划2009—2010学业有成期。学好专业知识,培养学习工作,生活能力,全面提高个人综合素质...