幼儿园中班健康教案及教学反思范文

幼儿园中班健康教案及教学反思范文 活动目标: 幼儿技能提升:学会纵跳技能,能够熟练地进行跳跃动作。 平衡感训练:通过走平衡木,增强幼儿的平衡能力和身体协调性。 情感体验:体验秋天丰收的喜悦,以及团队合作带来的快乐。活动准备: 器材准备:平衡木、悬挂的水果、拱型门、篮子、滑板等。 场地布置:...
幼儿园中班健康教案及教学反思范文
幼儿园中班健康教案及教学反思范文
活动目标: 幼儿技能提升:学会纵跳技能,能够熟练地进行跳跃动作。 平衡感训练:通过走平衡木,增强幼儿的平衡能力和身体协调性。 情感体验:体验秋天丰收的喜悦,以及团队合作带来的快乐。
活动准备: 器材准备:平衡木、悬挂的水果、拱型门、篮子、滑板等。 场地布置:确保活动场地安全,设置合理的游戏区域。
活动过程:1. 热身环节:幼儿与教师一起做劳动模仿操,通过模仿农民的劳动动作,让幼儿深入理解农民劳动的辛苦,同时达到热身效果。2. 技能练习:重点练习摘果子动作,教师指导幼儿掌握正确的纵跳技巧,注意屈膝、前脚掌着地、轻盈落地,提高纵跳能力。3. 竞赛游戏:“摘运秋天的水果”。幼儿分组进行,每轮每位幼儿摘一个水果,通过小桥、钻过门,将水果送到篮子里,然后跑回拍下一位幼儿,进行两至三次,以锻炼幼儿的协作能力和竞争意识。4. 合作游戏:“水果运输员”。幼儿两两合作,共同运送水果到目的地,通过滑板等工具,增强幼儿的合作意识和团队协作能力。5. 结束环节:以丰收舞结束活动,师幼共舞,庆祝丰收,让幼儿在欢乐的氛围中结束活动。
教学反思: 幼儿表现:幼儿的模仿能力强大,对于劳动模仿操和摘果子动作的掌握较快,能够积极参与竞赛游戏和合作游戏,展现出良好的团队协作能力和竞争意识。 教师引导:在面对挑战时,教师应多尝试不同的引导方式,通过能力强的幼儿带动能力弱的幼儿,有效激发幼儿的潜能,提高活动效果。 情感体验:本次活动让幼儿充分体验了丰收的快乐,感受到了合作的喜悦,同时也锻炼了幼儿的身体技能,达到了预期的教学目标。在未来的活动中,可以进一步丰富游戏内容,提高活动的趣味性和挑战性。
2025-05-03
cdw 阅读 9 次 更新于 2025-07-08 20:02:13 我来答关注问题0
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