1、综合性学习的题目大部分学生没有完成好。2、阅读题和作文有几个学生都没动笔做。三、整体分析、纵向、横向比较 1、整个四年级语文基础较差，学生遇到难题、比较灵活的题目都不会做。四、分析原因 1、教师在课堂上注重培养学生灵活运用知识的能力的力度不够。2、学生不能灵活所学知识。五、整改措施...
小学四年级语文期中质量分析三篇 第一大题看拼音写汉字和第二大题选择正确的读音,第三大题是组词,第四大题是填恰当的词,第五大题和第六大题是填字成词和修改错别字,这些主要是考察学生的基础知识,学生对于课文中的内容比较熟悉,所以难度不是很大。第七大题是按要求改写句子,第八题按课文内容判断对错,主要考查学生的课堂接受情况,学生的综合...
四年级下册语文期末质量分析 我班语文在此次考试中, ,语文成绩程度差不多,考试成绩也比较好,其中优秀率都在80%以上,及格率97%. 三、考题分析: 现将本次测试情况就记忆力、想象力、学习力几方面简单分析如下: 第一题:基础题,从考题看,学生对课文基础知识的掌握较牢固,考得非常理想,说明学生的记忆力较佳。 第二题:阅读题,考查学生的学...
一、对试题的总体评价 本次试题能依“标”、扣“本”、着“源”、重“能”,力求体现《课标》要求,根据年段目标,遵循由易到难,由课内到课外的原则,力求大部分学生能够考查过关,凭借检测成绩反映学生的语文综合素养水平。 (一)三大亮点。 1.落实基础,考察内容全面。 试题内容源于本册教材,涵盖了拼音,写字,填词、...
小学四年级语文试卷分析报告(一) 一、基本情况 这次期检测试题,基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况可以得知:学生基础知识不够扎实,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫,缺乏应试训练。 二、试题简析 本次语文试卷满分为100分。试题共分为十项。前六项依次对学生的基础知识即:字、词、句及标点符号的掌握...
