在幼儿园中班数学课程《有趣的数字》中，教师尝试将发展性评价理念融入教学中，关注学生课堂上六种学习状态的评价。以下为具体教学反思。首先，教师在教学中注重情感激发，形成良好的价值观。通过教师对学生的良好情感引发、感染，使学生产生积极的情感共鸣。例如，在教学《画像诗》时，教师抓住时机让孟祥君同...
幼儿园中班数学优秀教案《有趣的数字宝宝》及教学反思[范文模版] 教案部分：一、设计意图 为了顺应《纲要》中关于幼儿教育的观点，设计本节中班数学课程《有趣的数字宝宝》。 旨在通过实际操作和互动，提升幼儿对数字的认识和理解，引导他们学习数字的排序和数量关系。 课程围绕幼儿生活实际展开，利用多媒体计算机辅助教学系统，提高教学效果，激发幼儿学习兴趣。二、活动目标 ...
幼儿园中班数学教案:有趣的数字 1、感受数字的丰富变化，激发幼儿对数字的兴趣。2、体验数字给生活带来的方便与有趣。活动准备 1、动画片：有趣的数字 2、图片：在图画里找数字 3、教具：电话 活动过程 一、看图找数字 1.小朋友，这是一幅很有趣的图画，仔细看看，在这幅图画里，你能找到什么？2.幼儿观察后，在图画里找出数字。
幼儿园中班数学优秀教案《有趣的数字宝宝》及教学反思[范文模版] 进行数字连线画游戏，引导幼儿找到隐藏的小动物。学习从小到大的连线方法，增强操作兴趣。课后延伸： 鼓励幼儿回到教室后继续寻找生活中的数字，加深对数字的理解和兴趣。教学反思：游戏形式激发兴趣：设计游戏形式的课程，如捉迷藏游戏，有效激发了幼儿对数字的兴趣。导入方式提高积极性：捉迷藏的导入方式新颖有...
幼儿园中班有趣的数学教案 1、要求两个数字娃娃做好朋友，比比谁大谁小，大数字娃娃站着，小的数字娃娃蹲下。2、要求两个幼儿能听音乐找朋友，并能根据老师出示的数字用相应的身体表现出来。教学目标：1、 知道没有了可以用"0"来表示，引起幼儿对生活中出现的"0"的兴趣和思考。2、初步知道"0"在自然数列中的位置，懂得0比1...
