为中华之崛起而读书读了这个故事你懂了啥 所以,当其他同学还从未想过为什么要念书时,周恩来已经明确地提出“为中华之崛起（而读书）.” 这才是为中华崛起而读书的典范,其实那个时代的革命者,学者恐怕都有这样的决心和历史使命感,只不过周总理这句话是少年之说,有据可查,他的一生更能应证这句话.我觉得这样的演讲稿除了回顾历史,更需要问问当...
“为中华之崛起而读书”是什么意思? 历史上的典范：在中国历史上，有很多杰出的人物通过自己的努力和才华为国家做出了巨大的贡献，如孔子、周恩来等，他们都是“为中华之崛起而读书”的典范。爱国的精神：总的来说，“为中华之崛起而读书”不仅是一种学习的动力，更是一种爱国的精神。它鼓励人们通过学习，不断提升自己，为国家的繁荣和强大...
《为中华之崛起而读书》的历史背景。 历史背景：《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写，细致地刻画了人物。
关于周恩来“为中华之崛起而读书”的故事 周恩来为中华之崛起而读书的故事：1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书?”教室里静静的，没有一个学生回答。“如果没有人回答，我...
为中华之崛起而读书文中若有所思说明了什么 这才是为中华崛起而读书的典范，其实那个时代的革命者，学者恐怕都有这样的决心和历史使命感，只不过周总理这句话是少年之说，有据可查，他的一生更能应证这句话。我觉得这样的演讲稿除了回顾历史，更需要问问当今我们学习的目的。为了个人成就，为了家人，为了生活都没错，但是男孩子应该有国家和民族的...
