初中语文优秀教案 初中语文优秀教案篇1 教学目标 【知识目标】 了解昆明的雨的特点,感悟作者表达的情感。 【能力目标】 1、理清行文思路,了解作者闲适自由的风格。 2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 【情感目标】: 培养学生关注日常生活细节的习惯,引导他们在平淡的生活中发现情趣。 【教学重点】 理清思路,感悟作者表达的...
初中九年级语文《人生》优秀教案范文 以下是一份初中九年级语文《人生》的优秀教案范文：《人生》教案 一、教学目标 知识目标：积累并掌握“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词语的词义，学会在语境中正确运用。同时，了解作者勃兰兑斯及其创作成就。能力目标：能够概述文中的四个场面和三大人群，培养概括提炼、分析归纳的能力。学...
教学流程: 岳阳楼记优秀教案第一课时 一、导入新课: 封建时代许多有志的文人士大夫都把“穷则独善其身,大则兼济天下”当作自己的人生信条。他们为官时积极从政,力主改革,为官一方,造福百姓;被贬时,则寄情山水,独善其身。苏轼、柳宗元、范仲淹都是其中的代表。特别是范仲淹“不以物喜,不以己悲” “先天下之...
以下是我为您整理的初中语文教案优秀范文,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:《愚公移山》 教学目标 知识目标 1.积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。 2.理解课文深刻的寓意。 能力目标 1.反复朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力。 2.把握愚公这一人物形象,体会对比,...
初中九年级语文《屈原》经典教案范文 以下是一份初中九年级语文《屈原》的经典教案范文：《屈原》教案 一、学习目标 把握人物情感与性格：通过朗读，深入理解屈原的情感波动与鲜明性格。结合背景演绎剧本：依据历史背景，准确演绎《屈原》剧本中的情节与人物。赏析修辞与象征手法：细致分析剧本中的修辞技巧与象征意义，体会其独特的表达效果。二、...
