如何让孩子们学好拼音

只有掌握了汉语拼音,有了这把钥匙,才能开启广博的汉字大门。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于刚入学的儿童来说,要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐乐学拼音,轻轻松松度拼音关,这是我们教师要认真...
如何让孩子们学好拼音
汉字渊源流长、博大精深。而能真正引领、通识汉字的钥匙--则是汉语拼音。汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是迈向科学高峰的阶梯。只有掌握了汉语拼音,有了这把钥匙,才能开启广博的汉字大门。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于刚入学的儿童来说,要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐乐学拼音,轻轻松松度拼音关,这是我们教师要认真思考的问题。如何帮助孩子快乐学拼音呢?下面是我个人的一些 不成熟的看法:1、观图法学拼音 语文课本上有许多情景图,我们可以通过课文提供的情境图,让同学们形象直观地掌握所要学的拼音字母。因此,在学习中,应充分利用课文的插图,来掌握所学拼音字母。2、以实物来学拼音 让学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法,这是一举两得的做法。3、学动物鸣叫法。 有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。同学们一边做有趣的表演,一边记住了“ei”韵母的读音,这样学得快,效果好。4、利用儿歌来学拼音 把读儿歌和学拼音结合起来,例如:“听广播bbb,爬山坡ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff......老师在教拼音时编些儿歌,儿歌背熟了,拼音也掌握了。 5、在游戏中掌握拼音 在教学中还可把有趣的游戏同拼音学习结合起来,为学生创设愉快的学习氛围,让学生在游戏中学习拼音,掌握拼音。在生动活泼的学习兴趣的影响下,学生积极主动地感知事物,思维活跃,想象力丰富,情绪高涨,从而也在游戏中掌握了拼音,运用了拼音。6、让学生探究、合作学习拼音 可以利用自主探究、合作学习的学习方法,让学生先试拼,再让学生小组内合作学习,好的帮助差的,差的跟着好的,学生互助合作,你追我走赶,整个教室里一片琅琅的读书声。这样,学生学习起来愉快,教师教起来轻松,何乐而不为呢? 7、让学生当"小老师"来学习拼音 学生有表现自我的欲望。每个学生在班上表现的欲望都很强烈。这种方法,既煅炼了学生的胆量,又培养了他们的能力。 8、及时评价,多多鼓励 “让每一个学生都抬起头来”,教师应该像苏霍姆林斯基所要求的这样,及时捕捉到孩子的亮点,搜索到孩子的成绩和进步,并及时给予肯定和鼓励。哪怕是您的一个微笑,一个手势,一句称赞,……都会让他们不断品尝成功的喜悦,不断增强他们的学习热忱。每当孩子掌握了一个字母、一个音节或一种拼读方法,我们就及时地进行表扬和鼓励,并进一步引导他们向新的、更高的学习目标前进。最重要的一点是不能让孩子觉得烦,要结合生活,让孩子在不知不觉中学到东西。2013-12-04
cdw 阅读 39 次 更新于 2025-05-08 02:14:02 我来答关注问题0
  • Haozhicong999 不会拼音怎样学拼音 五个方法让孩子快速掌握

    1、第一个学习拼音的方法,就是多听多看多读。2、第二个方法,可以给孩子买一盒拼音卡片,家长每天抽出二十分钟的时间来,和孩子一起玩拼音游戏。3、第三个方法,拼音儿歌法。为了让孩子们学好拼音,学会正确地标调,正确地区分声母韵母单韵母复韵母,许多老师和教育工作者都编写了大量的儿歌,这些儿歌...

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    利用游戏和儿歌增加趣味性:抓住孩子好说、好动、好玩的特点,通过编儿歌、做手势等方式,让拼音学习变得有趣。利用形象化的语言和插图帮助孩子记住拼音的字形和发音。形象化教学声调:通过形象化的描述,如“一声高高平又平,二声好像上山坡”,帮助孩子记忆声调。利用儿歌学习声母:将抽象的声母字母通过儿...

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    比如,通过编儿歌、做手势,让枯燥的拼音学习变得有趣。通过形象化的语言和插图,孩子们可以更好地记住拼音的字形和发音。以单韵母为例,通过朗朗上口的儿歌,孩子们能迅速记住每个单韵母的发音和字形。同时,家长可以和孩子进行比赛,增加学习的趣味性,激发孩子学习的积极性。其次,通过形象化的儿歌和手...

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    为了让孩子学好拼音,家长的引导和支持至关重要。最有效的方法是让孩子经常大声朗读和跟读,这样可以确保他们发音准确。如果声音较小,孩子容易偷懒,这不仅影响当前的学习,还可能带来长期的发音问题。因此,家长需要多鼓励孩子大声朗读。拼音学习还可以与识字相结合,这不仅能够提高学习效率,还能增加学习的乐...

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    三、想方设法,多多陪练。掌握正确的发音方法后,还需通过大量的练习来巩固。对于一年级的小学生,他们的情绪性强,自我控制能力较弱,多采用形象思维。因此,我们应设计生动有趣的学习方式,让孩子们在玩中学,在学中玩。例如,可以设计拼读游戏,或使用拼音卡片进行互动。四、及时评价,多多鼓励。家长...

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