首先,研究性学习因为符合了学生的好奇、探索的心理特点,满足了学生的动手动脑、亲身参与、自己作决定等心理需求,所以它能充分调动学生的积极性、主动性和创造性,从而能充分发挥学生的主体作用并培养学生的主动精神;其次,学生在探索的过程中,通过假设、预测、检验、概括、总结、讨论、应用知识和工具等学会了如何进行研究,...
一、明确研究主题与背景 在研究性学习结题报告中,首先要明确研究主题,即你进行的研究是关于什么问题的。接着,简述研究背景,说明为何选择这个主题进行研究,以及研究的意义所在。二、详述研究过程与方法 在报告的主体部分,应详细描述研究过程。包括研究的时间安排、所采取的研究方法、数据收集和处理的过程...
标题:居中,使用较大字体,如二号或三号,加粗,如“研究性学习结题报告”。课题:在标题下方,居中,简要描述研究课题,如“兰亭八柱美学探究”。基本信息:包括姓名、班级、学号、小组成员、辅导老师等,这些信息应整齐排列在课题下方,使用清晰可读的字体和字号。课题引入:背景及必要性:简要介绍课题...
研究性学习结题报告 一、课题名称:《洛江万安开发区人居环境调查》二、课题组成员:蔡求泉、谢金根、谢荣群、黄宝岛、杜伟鹏、杜东荣。三、课题指导师:刘德新四、课题的来源与确定:一项关于“宜居城市”的调查显示,在公众看来,“交通的方便性”、“城市是否干净整洁无污染”和“空气质量”是衡量一个...
1、 培养学生收集、查阅和整理资料,根据主题进行调查研究和发表见解的能力。2、学会基本的研究方法和论文写作技巧。3、拓展学生视野,培养学生创新意识和能力,发展合作精神。4、适应时代需求,培养学生社会调查研究的能力。四、方案设计 (1)做好子课题的确定及分工 1、冰雪文化是怎样发展的 2、现在我国...