仿照是一个动词，其近义词主要有：仿制，仿效，仿造，效尤，效法，模仿。重复是一个形容词，其近义词主要有：反复、频频、屡屡、屡次。阻碍是一个动词，其近义词主要有：阻塞，阻拦，阻挠，阻挡，阻止。发现是一个动词，其近义词主要有：发觉，察觉，觉察。
蝙蝠和雷达从不同的角度提出三个问题。 《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
2019年四年级上册语文书第6课蝙蝠和雷达根据全文提一个问题可以提什么 第一部分（第1-2自然段）：写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。第二部分（第3-7自然段）：写经过反复试验和研究，科学家终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。第三部分（第8自然段）：写科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了夜间探路的雷达。5.课文一开始就写飞机有什么作用？对于学生来说...
文中你可以提出什么!问题蝙蝠与雷达从 1、启发：本文运用通俗易懂,生动形象的语言,讲述了人类经过反复的实验解开蝙蝠能在夜里飞行的秘密,从中得到启示,给飞机安上雷达.学习了这篇课文,我明白了：人类要认识大自然,观察大自然的特点,进行科学实验,这样才能创造发明,才会给人类作出贡献.2、《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第1...
“挂在绳子上的铃铛响个不停”这句话好在哪里 出自：《蝙蝠和雷达》。原文节选：科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠...
