三年级数学面积单位间的进率教学设计范文

教学内容:面积单位间的进率 教学过程:一、复习 了解米、分米、厘米之间的进率关系,并进行填空练习。1、填空 3米=()分米()厘米=5分米 复习长度单位之间的换算。二、新课 探究面积单位间的关系。1、例4 (1)大正方形的面积是多少?通过思考得出答案。(2)一个小正方形的面积是多少?一共是...
三年级数学面积单位间的进率教学设计范文
cdw 阅读 3 次 更新于 2025-06-26 07:03:17 我来答关注问题0
  •  努力读书的鹿鹿 人教版三年级下册数学《面积单位间的进率》教案

    1平方米=100平方分米。因为边长是1米的正方形面积是1平方米。1米=10分米,10×10=100(平方分米)(板书) 1平方米=100平方分米 学生读。师:现在,谁来告诉我每相邻两个常用的面积单位间的进率是多少?(师在黑板上贴字条) 去掉“相邻”行吗?为什么?平方米和平方厘米相邻吗?它们间...

  •  文暄生活科普 三年级数学面积单位间的进率教学设计范文

    1. 讨论米与分米、分米与厘米之间的进率。2. 估计1平方分米、1平方厘米的实际大小。二、自主探索,研究新知 1. 探究1平方分米与1平方厘米的关系,通过实验验证。方法:○1 摆放1平方厘米正方形于边长1分米的正方形内,计算数量。○2 将边长1分米的正方形均分为100份,每份面积为1平方厘米。○3 边...

  • 1平方分米=100平方厘米 学习相邻面积单位之间的换算关系。2、讨论 1平方米=多少平方分米?通过思考得出答案。学习并理解1平方米与平方分米之间的换算关系。板书:1平方米=100平方分米 三、小结 总结相邻的两个面积单位间进率。四、换算练习 进行3平方米、()平方分米、()平方厘米=5平方分米、300平方...

  •  老周在此2333 《面积单位间的进率》教学反思

    面积单位间的进率是在学生初步认识了面积单位和学会长方形、正方形面积计算的基础上进行教学的,教学这一内容的关键是让学生切实理解相邻两个面积单位间的进率为什么是100,并要求学生初步学会用进率解决简单的实际问题。在探究平方分米与平方厘米的关系时,我先出现一个边长为1分米的正方形,学生很容易说出...

  •  文暄生活科普 面积单位间的进率教学反思

    本节课教学着重以下几个方面:1. 在理解长度单位进率的基础上引入面积单位间的进率概念,便于学生区分并记忆。2. 强调以学生为主体,鼓励小组合作解决问题,培养团队精神。3. 突破平方分米与平方厘米的关系,通过计算总结出1平方分米等于100平方厘米,进而推导出1平方米与100平方分米的进率关系。4. 练习...

词典网在线解答立即免费咨询

范例范文相关话题

Copyright © 2023 cidian.nuo5.com - 词典网
返回顶部