尊敬的评委们，我在此向大家汇报我从教以来在教育教学工作上的点滴。自xx年投身教育事业，我始终担任班主任工作。我深知教师的职责，对教育充满激情，将校视为家。我全力以赴，希望为学生打造一个干净、轻松的学习环境，旨在建立一个充满竞争意识、团结友爱、积极向上的集体。为此，我不断提升自己，不断学...
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尊敬的评委们，我在此向大家汇报我从教以来在教育教学工作上的点滴。
自xx年投身教育事业，我始终担任班主任工作。我深知教师的职责，对教育充满激情，将校视为家。我全力以赴，希望为学生打造一个干净、轻松的学习环境，旨在建立一个充满竞争意识、团结友爱、积极向上的集体。为此，我不断提升自己，不断学习，以身作则，为学生树立榜样。
xx年，我调入瀛洲小学，那时的教师团队尚未掌握电脑技能，学校引入二十台电脑，并请专业人士进行培训。我主动利用业余时间学习，不仅承担了学校电脑兴趣小组的工作，还顺利取得了大专文凭。同时，我继续深造，取得本科文凭。在xx年，我有幸参加了晋江市小学骨干教师培训，这让我受益匪浅。
校领导重视教学研讨活动，通过“走出去，请进来”和每周业务学习等方式，提升教师素质。我怀着9个月的身孕，依然积极参与学习，努力适应新教学形势，结合新课标要求，更新教学观念，转变教学模式。我认真备课，上好每堂课，批改每份作业，关爱每一个学生，深受学生喜爱。我所带班级的成绩优秀，多次超过学区平均线。我也积极参加各种教学比赛，不断提升自我。
在语文教学中，我注重作文教学，激发学生兴趣，指导学生以美辅德，以美益智，以美陶情。我开设“小作家”专栏，学生的作品获奖无数，包括泉州市教研通训赛、全国冰心杯作文竞赛、福建省素质教育博览杯征文比赛等。我将教学心得整理成论文，如《写作小窍门》、《作文教学中学生创新思维的培养》、《让作文教学沐浴人文阳光》等，荣获各级奖项。
班级管理方面，我努力优化环境，突出学生的主体地位，实施“班干部竞选”，选拔并培养有能力的同学，减轻班主任工作负担，锻炼学生能力。同时，我组织丰富多彩的文体活动，展现学生的才华，增强集体荣誉感。我所教班级成绩突出，学生如王安琪被评为泉州市三好学生，王雪仪被评为泉州市优秀学生干部。班级被评为镇“优秀班集体”，我也被评为市级“优秀班主任”，并参加晋江市小学优秀班主任工作经验交流，论文被评为优秀。
从教13年来，我撰写了多篇论文、案例、教学反思，其中多篇获得市级以上奖励。我指导的学生在书法、作文、演讲、绘画、手工等比赛中获奖。虽然成绩代表过去，未来更值得期待，我将继续不懈追求，与孩子们一起欢度金色童年。2024-10-12
