小学美术梅花说课稿范文锦集汇总

小学美术梅花说课稿范文一 课时:2课时 教学目的:(1)让学生熟悉中国画的表现形式、工具、材料。(2)让学生体会到传统绘画中的笔墨韵味以及感受到画家所寄托的人格精神。 重点:对中国画的欣赏与体会 难点:用水墨绘画语言来传递感情 讲课类型:综合运用 教具、参考书:课件、《线条的世界》、《美的历程》 教学过程: ...
小学美术梅花说课稿范文锦集汇总
cdw 阅读 3 次 更新于 2025-06-26 13:07:05 我来答关注问题0
  • 小学美术梅花说课稿范文一 课时:2课时 教学目的:(1)让学生熟悉中国画的表现形式、工具、材料。(2)让学生体会到传统绘画中的笔墨韵味以及感受到画家所寄托的人格精神。 重点:对中国画的欣赏与体会 难点:用水墨绘画语言来传递感情 讲课类型:综合运用 教具、参考书:课件、《线条的世界》、《美的历程》 教学过程: ...

  •  今天上岸了吗2333 小学一年级美术说课稿范文模板精选2020

    小学一年级美术说课稿范文一:刻印活动 一、教材分析 本课划划印印:07课划划印印融游戏、训练、知识为一体。使儿童在轻松愉快的刻印活动中,通过认识、感受线条和色彩的组合获得耐人寻味的形象,能使儿童发现美、创造美的能力得到发展。:07课划划印印 划划印印课教学内容是版画中的一种特有形式。让儿童尝试、体...

  •  零下温暖17 小学语文说课稿:《梅花魂》

    小学语文说课稿:《梅花魂》1 一、先说教材: 1、教材简析: 这篇回忆录,以倒叙的手法给孩子们勾画出了一位远在异乡的老华侨也就是“我”的外祖父与梅花之间的那份深情。梅花身上秉承的坚强、气节正是老华侨的化身,也是老华侨眷念故土的寄托。整篇文章以梅花喻人,以梅花魂喻国人之气节。透过“我”的记忆,追溯...

  •  刚阳文化 古诗《墨梅》说课稿

    古诗《墨梅》说课稿1 一、说教材 《墨梅》是人教版小学语文六年级上册的《古诗三首》中的一首。这首诗是元代诗人、书画家王冕的作品。作者善画梅,也喜咏梅,这是他的一首题画诗。诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了他坚贞不屈的高尚情操和淡泊名利的胸襟。诗的前两行写实,强调“吾家”的梅花都是“淡墨...

  •  得书文化 美术说课稿

    美术说课稿篇1 葫芦娃说课稿 一、说教材 《葫芦娃》是三年级艺术教材上册最后一个单元《童话王国》中的最后一课,分析教本与教参,上面的要求很简单,第一要求学生能感受和体验动画片中葫芦娃热爱生命、团结勇敢、不怕挫折、不惧邪恶的顽强精神。第二就是制作头饰,进行戏剧表演。教本上也没有太多关于美术方面的内容...

词典网在线解答立即免费咨询

组词相关话题

Copyright © 2023 cidian.nuo5.com - 词典网
返回顶部