四年级科学实验小吊车报告怎么写

四年级上册的科学实验报告单上，我们进行了做小吊车的实验。我们小组分工合作，首先观察了小吊车模型的各部分组装。需要确保四个点对称固定，绳子穿法正确。我们调试了小吊车，拉动两根线，发现小吊车的臂能够灵活运动。实验现象是小吊车能提起或放下钩码。实验结论是：放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂...