幼儿期是行为能力开始发展的关键期和最佳期。大班阶段是幼儿园进入小学阶段学习过渡的最后一年，促进大班幼儿自己解决问题的能力发展，树立不怕困难的意志力有利于其社会化的进程。能够帮助幼儿以后较快适应小学的生活，正确地面对新的学习和生活带来的挑战。为此，本课题的选择具有较强的针对性和必要性。二...
如何培养幼儿的提问能力 如何培养幼儿的提问能力 一、创设宽松环境,使幼儿敢问 环境是一种隐性的教育因素,心理的安全与自由,是促进幼儿创新能力发展的重要条件,因此我们要为幼儿创设一个民主、尊重、宽松、接纳、支持的心理环境,在这样的心理环境中幼儿是安全与自由的,能无拘无束地自由讨论,敢想敢问,敢于积极思考,能无拘无束的将自己的...
培养幼儿的提问能力的方法 耐心，认真的听取幼儿的提问，并对幼儿的提问给予鼓励和支持，保护好幼儿的探究性和求知欲，对积极提问的幼儿，要采取口头表扬，奖励小红花等形式给予赞扬，激发幼儿提问的兴趣，锻炼幼儿思考能力，比如：在培养幼儿的善问时，
幼儿园教师怎么培养孩子提问的能力 提问后给予孩子适当的思考时间。一般来说，简单的问题只要2～3秒的思考时间，孩子就可以回答了。如果我们提出的问题是调整性的，或者可能有争议，需要孩子仔细想一想，等待的时间就要稍微长一些。4.对孩子的回答给予适度的回应 第一，让孩子参与信息和答案的收集。利用幼儿的思想和力量进行经验的交流和互补...
如何培养幼儿提出问题的能力教研效果 一、培养幼儿提问的兴趣 兴趣是最好的老师，好奇、好问是幼儿的特征。他们要知道的事情太多了，因此老师要帮助他们，激发他们对事物的兴趣。幼儿提问的兴趣提高之后，教师可以先不要在意幼儿提问的质量，让幼儿充分发问，以帮助他们继续掌握提问的方式。而在设置提问环境创设上要多做充分准备，让幼儿有成就...
