小学数学学业水平和综合素质分析报告怎么写

2、以平时的作业为基础，加强学习方法的指导。3、及时总结成绩，分析不足，提出要求，做好培优补差工作的查漏补缺。4、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。让优生交流自己的学习方法，进行经验交流。充分发挥优生的表率作用，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。