街头错别字研究 一、问题提出 我们班的同学观察到，街头巷尾错别字比比皆是，因此我们希望搜集这些错别字，交流感受，探讨其成因，并向相关部门提出改进建议。二、研究方法 全班同学被分为三个小组，在学校附近的街头进行实地考察，以了解街头的错别字情况和成因。三、调查研究情况和资料整理 在街头的...
关于街头错别字的研究报告
街头错别字研究
**一、问题提出**
我们班的同学观察到，街头巷尾错别字比比皆是，因此我们希望搜集这些错别字，交流感受，探讨其成因，并向相关部门提出改进建议。
**二、研究方法**
全班同学被分为三个小组，在学校附近的街头进行实地考察，以了解街头的错别字情况和成因。
**三、调查研究情况和资料整理**
在街头的广告、宣传画、招牌、标语中，我们发现了各式各样的错别字。有些是故意使用别字，有些是将成语用谐音乱改，还有些是误用繁体字。
**四、研究结论**
写字人往往没有查证就随意使用汉字。商家有时会故意写错字以吸引顾客注意。此外，写字人的文化水平较低，没有掌握一些同音字和形近字的区别。
**撰写研究报告的基本原则**
1. 以事实为依据：报告中所有的数据和例子都应是真实可信的，不能有虚假内容。对教育现象的分析和教育原理的探索也应以事实为基础。
2. 内容判定的阐述应有逻辑性：报告内容的逻辑性应与研究工作的顺序相符。确保报告的逻辑性有助于反映研究思路的清晰性。2024-07-19
