幼儿美术课导入语范例话题讨论。解读幼儿美术课导入语范例知识,想了解学习幼儿美术课导入语范例,请参与幼儿美术课导入语范例话题讨论。
幼儿美术课导入语范例话题已于 2025-06-16 02:03:15 更新
2. 导入新课,抓住学生心弦 在导入环节,教师可以通过创设情境的方式,激发学生的兴趣。你可以问学生:“小朋友,你们有没有见过真正的大海呢?是的,那片蔚蓝的海洋一望无际。但当海面上波涛汹涌时,海底却有着另一番迷人的景色。现在,让我们一起跟随老师的步伐,潜入那美丽而神奇的海底世界,展开一...
1、激发幼儿绘画兴趣。 师:今天西瓜交给小朋友一个任务,完成任务就可以吃西瓜,这个任务就是要把绿色的圆变成一个大西瓜。 2、结合西瓜实物,师幼边观察边范画。 (1)找到瓜藤和肚脐眼。 (2)学画瓜纹。 3、交代绘画要求。 注意:在拿黑色蜡笔画瓜纹时一定要不能用小手去摸,不然就变成黑西瓜,没人喜欢吃了。
因此我相信,孩子们一定也跟我一样,渴望进入那神奇的海底,看看那美丽的热带鱼。在导入时,你可用创设情境的方法紧紧抓住了学生的心。 导语:“小朋友,你们有没有见过大海呀?是啊,蔚蓝的大海一望无边,当海面上波涛滚滚的时候,海底却是另外一番景致。想不想跟随老师一起去美丽而又神奇的海底世...
3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 活动准备: 1、活动前已经学会唱《小雪花》;音乐:小雪花 2、人手一份:白纸、手工纸、盒子、粘有透明胶布的纸团(用于滚雪球) 3、flash下雪 活动过程: 1、谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物,看看是什么礼物?
三、引导幼儿欣赏脸谱的图案(图案的对称性,五官的夸张性) (1)师:我们来找一找脸谱与我们的脸哪些地方是一样的。 (2)师:哪些地方不一样? (引导幼儿讨论五官有些什么变化)活动延伸今天我们一起来当艺术家,设计一张漂亮的脸谱。 提示: 1 、颜色要丰富。 2 、注意要对称。 教学反思 传统艺术是美术欣赏中十...
1、组织教学,师生问好。 2、提出上课的常规要求。 二、基本部分 (一)、谈话: 1、关于“禽流感” 2、引导幼儿正确看待“禽流感” 3、导入: 小鸟:现在,由于“禽流感”人们都不欢迎我们了,我们感到很寂寞。 老师:我们请这些健康的小鸟来和我们一起玩,好吗? (二)、折小鸟 1、教师示范讲解,幼儿跟学。 ★(1...
1、教学课件。 2、纸杯花范例。 3、不同尺寸的纸杯、双面胶、剪刀、彩笔。 活动过程 一、导入活动,引起幼儿对纸杯花的兴趣 播放课件。 师:花园里开满了五颜六色的花朵,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。 这些花朵真好看,你们知道这么漂亮的花朵是用什么做的?(纸杯。) 二、通过观看课件,学习制作纸杯花 ...
1. 导入:创设氛围,引发幼儿的兴趣 请幼儿唱(会跳舞的叶子),结合自己的生活经验,运用自己的想象,利用自身动作,来表现自己对叶子的认识。 2. 观看叶子图片 不错的 ①请幼儿观看叶子图片,欣赏叶子的形象,以及组成的图案。 ②讨论:刚才看到的与我们收集,制作的有什么相同与不同之处。 ③出示叶子小书,请幼儿观察...
下面是我精心整理的幼儿园美术教案7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 教学目的: 指导学生用轻盈而有弹性的声音、灵活清晰的咬字吐字,表达春天来临时欢欣、喜悦的心情。 教学内容: 1、复习歌曲《夜晚多美好》 2、学唱歌曲《嘀哩、嘀哩》,并为歌曲配伴奏。 3、节奏视唱训练。 教学重难点: 把握...
1、教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法。 2、通过印画活动,提高幼儿对颜色的认识能力和绘画的兴趣。 二、活动准备 木珠,瓶盖,录音机,磁带,纸抹布,油画棒,颜料若干盘(内防海绵)三、活动过程1、播放歌曲《春天来了》,激发幼儿想画花的愿望。 (1)出示范例,问:这些画美丽吗?是用什么印成的? (2)出示各种...