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初中诗词优秀教案范例话题已于 2025-11-08 11:44:46 更新
第一课时 一、本课目标 赏析前两首诗《观沧海》和《次北固山下》。理解诗歌所表达的思想感情,把握各首诗的艺术特色。了解格律诗的基本常识。二、教学流程 导入课文 简述古代诗词的重要性和学习价值,激发学生兴趣。学习《观沧海》整体感知:介绍作者曹操及背景,概述诗歌主题。解题:解释题目含义及“沧...
岳阳楼记优秀教案第一课时 一、导入新课: 封建时代许多有志的文人士大夫都把“穷则独善其身,大则兼济天下”当作自己的人生信条。他们为官时积极从政,力主改革,为官一方,造福百姓;被贬时,则寄情山水,独善其身。苏轼、柳宗元、范仲淹都是其中的代表。特别是范仲淹“不以物喜,不以己悲” “先天下之忧而忧,后...
初三上册《使至塞上》优秀教案 篇1 【教学目标】 1、深人体会古诗词的韵律。 2、记忆名句,体会其中蕴含的情理,争取做到学以致用。 3、领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。 【教学重点】 熟读、背诵这首诗。 【教学难点】 理解诗句蕴含的情理 【教学时数】 1课时。 【教学步骤】 (一)整...
教案 篇1 教材分析 是九年义务教育三年制初级中学教科书(人教版)第四册第七单元的一首诗歌。它是中的名篇。是一首爱情诗,采用重章叠句、反复咏唱的章法抒写了主人公对意中人的倾慕之恋,以及欲见而不得的惆怅、执着之情。学生分析 八年级(初二年级)的同学已经具备了一定的诗歌欣赏能力。教师要...
七年级语文《木兰诗》教案范文一 教案背景: 1、面向学生:(中学 □小学 2、学科:语文 二、教材分析: 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事诗,记叙了木兰女扮男装、代父从军的 故事 ,塑造了一个勤劳、善良、坚毅、勇敢、机敏活泼、不慕高官厚禄、热爱和平的任务形象。本诗为乐府民歌,具有浓郁的民歌特...
我们中学生学一点优秀的古代诗词,不仅有助于提高我们的语言水平,而且能陶冶我们的思想情操。所以我们要认真学习和努力掌握一定数量的古代诗词。今天,我们学习五首古代诗词,主要是领会古人融情于景表达襟怀和讲究炼字炼句亦即炼意的手法。 二、学习课文。 1.解题:题目是 什么意思?“沧海”的“沧”字怎么解释?题目能不...
《望洞庭》优秀教案 篇1 【教学目标】 1、能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学习本课的生字,认识一个多音字。 3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。 4、理解这两首古诗的意思,感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。 【教学重难点】 理解这首诗的意思,感悟诗...
3、运用“首字背诵法” 背诵古诗。 三、学习重点: 朗读和背诵课文,理解诗歌的思想内容。 四、课时安排: 一课时 五、教学过程: 〈一〉导入新课,解释课题。 盛夏早已过去,寒冬即将来临。沐浴着冬天这亮丽的阳光,让我们绽放出学习的热情,走进碣石山,跨越的千年时空跟随诗人一起去观赏沧茫的大海! (根据天气状况...
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教案 一、教学目标 学习背诵:要求学生能够学习并背诵李白的这首诗,熟悉诗歌内容。了解作者:让学生了解李白及其诗歌风格,加深对唐代浪漫主义诗歌的认识。理解意境:理解《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的意境及所抒发的思想感情,体会诗人对友人的关切与同情。拓展阅读:了解李白...
张籍《秋思》教案 教案一 教学目标: 正确流利、有感情地朗读并背诵古诗《秋思》。 借助注释、插图理解古诗意思,体会诗人表达的思乡之情,揣摩诗人的表达方式。 感受古诗语言的韵律美和意境美,自主积累思乡的诗词。教学重点: 借助注释、插图理解古诗意思,体会诗人表达的思乡之情。教学难点: 揣摩诗人的...