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听课报告受到了教育修改病句话题已于 2025-08-04 06:31:15 更新
修改病句20句,带答案,急需,谁帮帮我啊,谢谢了 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。11、《草原》的作者是老舍写的。12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。14、我们要增强克服困难的信心和方法。15、报晓的公...
修改病句。 1. 我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（“增加”和“学习效率”搭配不当，应改为：我们要不断改进学习方法，提升学习效率。）2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。（电视塔不属于古迹范围，应改为：西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼等等。）3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天...
上课的时候,发言很积极。《修改病句》 我上课的时候，发言很积极。病句类型：缺少主语，主语可以是“你、我、他”或是小明、小红等。常见的病句种类有：语序不当；搭配不当；成分残缺或赘余；结构混乱；表意不明；不合逻辑；歧义；句式杂糅；分类不当；单面性对多面性（两面对一面/一面对两面）；语意重复。修改符号 1、删除号：用来删除字...
《玲玲的画》听课报告一：我观看了赵老师执教的《玲玲的画》这篇课文，我先谈谈我对这篇课文的理解，我的解析是，本文叙述的是常见的生活小事。内容集中，语言朴实，对话较多，玲玲的情感变化是本文重要的线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。因此教学中教者要牢牢抓住这两个方面，引导学生充分读书...
修改病句练习题及答案(成分残缺、词语重复、前后矛盾、搭配不当) 1、修改病句的方法 (1)用词不当①感情色彩不当。如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。) ②关联词用错。 如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。) (2)搭配不当①...
语文教学听课报告1 上周全校进行了听评课活动,每一堂课都具有学习意义,每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,无疑也是醍醐灌顶,收获颇多。 下面我就谈谈我对此次听课活动的心得体会: 第一、吃透教材是最根本的。 听完几位老师的展示课后,我认为他们对教材的把握都有...
修改病句练习题及答案 17.英模团的同志给我们全体同学作了一次报告。18.学校的两个兴趣小组昨天开始活动了。19.直到19世纪的下半叶，珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物。20.展览会开幕的那一天，就有工人、农民、战士和学生等许多人来参加。21.八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。22.王平和李华建立...
病句修改中,什么情况下“的”字必须删除,什么情况下可以保留 病句——语序不当 1、定语位置不当 2、状语位置不当 3、多项定语次序不当 4、多项状语次序不当 5、虚词位置不当 6、主客颠倒 7、复句内语序不当 定语位置不当 1.定语和中心语的位置颠倒 ☆我国棉花的生产,长期不能自给。 •把“棉花的生产”改为“生产的棉花” 2.把定语放在状语的位置上 ☆广大...
问题一：听课报告范文 10月10号到10月12号我们三人有幸到临沂市参加在临沂一种举行的全省的化学优质课听课活动，感触颇深，现总结如下：本次活动的亮点：1、组织形式好。一是本次活动采用提前一天抽签定课的方式，既有真实性，也有随机性，便于体现教师的真实水准，展示课程改革的真实状况。可喜的是，...
2022六年级语文教学工作总结【精选5篇】 对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。 2、做好学习方法的指导 俗话说,“磨刀不误砍柴功”。
