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听课报告怎么写话题已于 2025-08-03 15:01:00 更新
作为一名优秀的教师,听课是一项长期的任务,通过听课能发现自己的缺点,写一篇听课报告,记录下来吧!以下是我帮大家整理的三年级数学下学期《简单的数据分析》听课报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。本节课的教学中,付老师充分引导学生自主探索、合作交流。由于学生已经有了很多关于条形统计图的基本知识,...
1、记录听课时间、地点、班级、授课人姓名、课题名称、听课性质等。2、记录授课的过程:授课人授课完整的环节要在听课记录上体现出来。3、记录教法学法:要记录下授课人用什么方法解决难点、突破难点,学生的那些学习方法让我们耳目一新。4、记录自己的感受:自己的感受可以是自己的收获,也可以是自己的困惑...
《玲玲的画》听课报告一:我观看了赵老师执教的《玲玲的画》这篇课文,我先谈谈我对这篇课文的理解,我的解析是,本文叙述的是常见的生活小事。内容集中,语言朴实,对话较多,玲玲的情感变化是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。因此教学中教者要牢牢抓住这两个方面,引导学生充分读书...
问题一:听课报告范文 10月10号到10月12号我们三人有幸到临沂市参加在临沂一种举行的全省的化学优质课听课活动,感触颇深,现总结如下:本次活动的亮点:1、组织形式好。一是本次活动采用提前一天抽签定课的方式,既有真实性,也有随机性,便于体现教师的真实水准,展示课程改革的真实状况。可喜的是,...
一:《圆明园的毁灭》观课报告 针对张老师的课我们从教学环节时间分配、教师提问、学生参与情况和教学目标达成度四个观察点分工观课。在此我只陈述自己的观点: 一、处理把握教材有度 理解文章时切入点很多,如何把握重点,果断取舍,这本身又是一门艺术。张老师对教材的处理和把握有其独到之处。这篇课文抓住圆明园的...
语文教学听课报告1 上周全校进行了听评课活动,每一堂课都具有学习意义,每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,无疑也是醍醐灌顶,收获颇多。 下面我就谈谈我对此次听课活动的心得体会: 第一、吃透教材是最根本的。 听完几位老师的展示课后,我认为他们对教材的把握都有...
现从以下几个方面总结自己的听课报告: 一、“授人以鱼,不如授人以渔”。 施老师本周的语文课内容主要包括:新闻类中考试题分析、半开放式作文题型分析、月考试卷分析等。几堂课下来,我发现施老师的课层次分明,各个教学环节衔接自然、恰当,逐步深入。其中给我留下最深刻印象的是施老师的试卷分析课。在我看来,试卷...
【2017听课总结报告3】 听了曾老师讲的《玩出了名堂》一课,我从中学到了很多的东西。《玩出了名堂》这篇课文以“玩”为线索,以“名堂”为中心,因此在教学时我把“玩”与“名堂”紧密地联系在一起,提出“列文虎克是怎么玩的,玩出了什么名...
听课总结篇一 5月11日,我们全体语文教师参加了第一实验小学语文教学经验 报告 会,期间我聆听了四位青年教师精彩的课堂教学,整整一上午,我们与会老师都认真做好了笔记,写出了评价,心理收获很多。置身于课堂教学中,看到四位老师气定神闲、信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?课堂上老师们先进的...
第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的...