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初中英语试讲范文话题已于 2025-07-22 20:32:22 更新
2. 本课是介绍National Hero,是学生比较熟悉和感兴趣的话题,前部分需要介绍杨利伟和神州五号,让学生掌握有关词汇;后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况。3. 本课文出现了较多的定语从句,还有生词较多(有些单词表没有而初中又没有学过),在这样的困难前提下,我引导学生通过 culture and background...
初中英语试讲模板:Is this your pencil?Teaching Topic: Unit 2 Is this your pencil?Class Type: Listening class Teaching Aims:Knowledge aim:1.Students can learn the new words: pencil, pen, book, eraser, ruler, pencil case, backpack, pencil sharpener, dictionary.2.Students can learn ...
初中英语词汇课试讲 Good morning, everyone !I’m No.___ candidate. Nice to meet you! (鞠躬)Today my topic is about ___,(板书) I will analyze the lesson from the six parts.:analysis of teaching material, teaching aims and demands, student analysis, teaching methods, lear...
(5、 注意,偶尔要看一下评委,眼神交流。 最后要说“说课完毕”对于试讲,引出这节课,之后顺手把本节课的题目写黑板上。要用力写清楚。如果觉得整节课讲不完,你可以说我今天主要讲___几部分。因为没有学生,所以讲的不要太散,要有思路.如果能显出你跟学生交流的过程就显一次,不然的话,就直接...
初中英语培训班试讲可以按照以下结构和要点进行:1. 开场与问候 Class begin. Good morning,boys and girls,welcome to our English class. 以热情洋溢的开场白开始课程,营造积极向上的课堂氛围。 互动问候:可以询问学生今天的心情或者进行一些简单的日常对话,拉近与学生的距离。2. 导入新课 歌曲导入:...
根据《英语课程标准》的教学理念,教材特点以及学生的实际情况,将本课时的教学目标确定如下:1、Knowledge Objects (1) Key Vocabularyprefer, lyric(2) Target LanguageWhat kind of music do you like?I like music that I can sing along with..What about you?I prefer music that has great lyrics.2、...
初中英语试讲范文2 Ⅰ. 听力测试(20分)A) 听录音,在每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。(5分)1. A. It’s an orange.2. A. My name is Gina. B. Spell it ,please. C. What’s your telephone number? B. What’s this in English?C. Is th...
小中英语教师面试试讲模板 4. 导入(2 分钟)(一)小学及初中低段(初一至初二上)常用方法:(1)everybody, now let's play a guessing game.(2)Imagine you're trapped in a loney island, you can only choose one thing with you,which one would you like to choose?A. a lot of money ...
初中英语面试试讲 本站的面试频道与大家共同讨论下初中英语面试试讲 一、教材准备 以招考简章为准,清楚用的是哪一版本,滨州市直用现行初中教材,博兴用现行初二教材。但有的地方不让自己带教材,给你发材料,只准许带设计的课题提纲进入面试室。 二、面试技巧 进入面试室,鞠躬,报一些基本信息...
不知道你的试讲教案是什么意思呢,就给了一说课稿 初三英语第10课说课稿 教材:人教版九年义务教育三年制初中英语第三册第三单元第10课 一、说教材 1、教材的地位和作用 在单元第10课是一篇题为“MAKFOURWORLDMOREBEAUTIFUL"的阅读教材,通过对环境保护这一话题的叙述增强学生环境保护的意识,懂得如何...