1.拼音不同:学以致用: xué yǐ zhì yòng 学有所用:xué yǒu suǒ yòng 2.释义不同:学以致用:为了实际应用而学习。学有所用:学到的知识可以在生活中用到。3.近义词不同:学以致用:学以实用 学有所用:学有所成 4.反义词不同:学以致用:学非所用 学有所用:学无所用 5.例...
记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的。这就更加需要教师在教学中多教会学生组词、造句。例如:教学alone,lonely这两个词时,可以造两个句子来区分:I was traveling alone ...
1、同义词:big—large;small—little。2、反义词:fat—thin;long—short。3、呼应词:circle,square,triangle,rectangle。五、情景记单词:在不同的情景下,我们会用到不同的词汇,通过情景分类有利于结合口语句型,让学生做到活学活用。
单词要活学活用,记单词不是一次性记住后就不去应用,不去回顾。在学习期间至少每周都要安排复习时间。 如何让小学生爱记单词 单词这样背 第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五...
单词不要孤立记忆,而要放在语境中。多阅读文章,见得多了就记住了。你可以用造句来记忆,活学活用又容易记住。