搭石这一课的中心句:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感!近义词:唯独—唯一 谴责—斥责 协调—调和 平衡—平稳 理所当然—理所应当 反义词:懒惰—勤劳 满意—不满 大概—确切 美好—丑陋 谴责—赞许 理所当然—岂有此理 ...
《搭石》的中心句是“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感!”这句话表达了搭石对故乡人们的重要性,赞扬了乡亲们的无私奉献、不求回报的品质的赞美之情。《搭石》是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者刘章写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期...
第1句:【中心句】总写搭石对于家乡的重要性。“风景”一词一语双关,此处的“风景”不仅指自然风景,更指搭石所体现出的人情美。第2、3句:“如果”表示假设,从侧面说明摆放搭石的重要性。“早早”“谴责”都说明了人们摆搭石已经成为一种习惯,已经成为民风,不是一家一户,不是一个村子,而是...
我首先引导学生找出本文的中心句:搭石,构成家乡的一道风景。然后看作者是怎样围绕着这一句话来表达的。作者描写的这些都是因为他有一双善于发现的眼睛。通过细心的观察发现生活中的美。作者在写的时候充分利用了自己的想象力。因此在这时我就势引导学生运用这种方法展开自己的想象说一段话。 本节课的不足之处在于: ...
搭石这篇课文的结尾是本文的中心句,是全文的点睛之笔,赞美了塔石,任劳任怨,无私奉献的精神,本剧点明主旨揭示搭石承载着乡亲们美好的情感, 赞搭石