1、先写词语,然后在词语的后面画一条直线,长短大约是两个字的距离,线要画在中间;2、在线的后面写一句完整的话,并且要用上线前面所写的词语,句子写完要加标点符号。3、例如:是还是的造句,不管是刮风还是下雨,他依然在操场上踢球。
3.表示赞叹(音较长):~,亲爱的祖国!
如:“静悄悄”造句。放学了,教室里面静悄悄的。(描写放学后教室里面的状态)3:可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如:“谦虚”和“骄傲”造句。谦虚使人进步,骄傲使人落后。(用“谦虚”和“骄傲”作对比,强调进步和落后的对比)4:用比拟词造句...
2、节日的大街真热闹啊!到处是一片喜气洋洋。各个单位的门上都挂着又大又红的灯笼,灯笼上写着“欢度国庆”。各种各样的花摆成了各种图案,有龙形的,有心形的,有五环形的...,把大街点缀得更美丽!3、节日的大街真热闹啊!大街上人山人海,各种车辆川流不息。腰鼓队的老奶奶们跳着欢快的舞蹈...
组词:啊达。部首:口。笔画:10。五笔:KBSK。造句:1、这看法听上去多么骇人啊!2、啊哈!原来是你躲在那儿!3、天晓得,我是举目无亲啊!4、啊,你这可恶透了的小骗子。5、啊,秋天的落叶,你像一只只翩翩起舞的蝴蝶,展现着高傲的姿态。6、这本故事书真好看啊!7、多么美好的故事啊!