1希望,一个多么阳光的词语;希望,一个多么美妙的词语;希望,一个多么神奇的词语;它,是一位智者,给了我们一把钥匙,去开启我们的希望之门! 2作文时要尽量避免使用方言词语。 3我们不但要懂得词语的含义,更要懂得词语的用法。 4收获,一个闪着光芒的词语,它总让人想起硕果累累的秋,满眼...
1、孙小姐征求了外国语文系刘主任的同意,不叫丁组的学生作文,只叫他们练习造句。2、这篇作文有不少讹舛,但立意还不错。3、这是一种舛戾的风气,怎么都顺手牵羊般地借一句唐诗来作文章文集的题名,古人是绝不会这样没自尊的,"五四"时期未见有无聊如此者,弄雅成俗何其酸腐惫赖,诚不知谁是始...
八、原来的作文草稿不见了,我又重新写了一篇。九、要写好作文,只有下功夫多读多练,此外没有别的办法。十、这篇作文语言不通顺,读起来挺别扭的。十一、平时注意观察,多积攒些作文的材料。十二、在这篇作文中他独具匠心地采用了白描手法。十三、小学生作文应该用真实的材料。十四、小明的作文在《...
9、任何描述上帝的词语和画象,它们不只是一种描述,也是一种扭曲。10、有些词语还是一知半解,就被她迫不及待地运用到她的言语中。11、我们要正确运用含有贬义的 词语 。12、他找不到适当的 词语 去形容她的美。13、造句时可适当地使用关联 词语 。
3. 四字词语造句,不少于20字,30个句子 1. 兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。 《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》 2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。 《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》 3. 聚精会神:聚、会:聚集。形容注意...