浏览怎么读

浏览怎么读

浏览的读法：liú，lǎn。
一、词语释义
粗略， 大概地看一下。

二、词语出处
淮南子·原道训：刘览遍照。清 纳兰性德 。渌水亭杂识卷一：逾三四年遂成卷曰渌水亭杂识，以备说家之浏览云尔。苏曼殊绛纱记：“旁午始达糖厂余等浏览一周，午膳毕，遂归。
巴金谈自己的创作·谈我的短篇小说：我们读任何森银胡的好作品，哪怕只是浏览，也都可以得到启发。
三、近义词
阅读。
四、反义词
精读。
五、浏览方式
浏览大致分为扫描式和跳读式两种。扫描式，要求在阅读中一目数行，迅速扫视，摘取字里行间的重要信息，如读前言、目录、结束语等。跳读式，根据一此拦定的目的或某种需要，舍弃森银胡搏旦一部分不读。
只快速阅读相关的部分，如读标题、图表、与主题相关的关键词语等，以用于查找相关资料。
学习词语的方法和技巧
1、初读生词，要求读准。初读时，可结合汉语意思一并记忆。
2、强化暂时记忆。要自行寻找多种记忆方法，以达到强化暂时记忆的目的。可在本课生词之间进行比较，也可将本课生词与所学词汇进行比较。比较可以从“音”（同音词、近音词、读音规则与特点）、“形”（同形词、近形词、同根词）、“义”（同义词、近义词、反义词）。

3、及时预习课文与句型，深入掌握所学生词。单词表中的词汇形式多是机械的、静止的，而语言环境中的词汇形式多是变化的、活生生的。语言环境中词汇的形态变化与词汇间的有机搭配毫无疑义地会加深你对所学生词的印象。
4、在整篇课文的学习过程中，对含有生词的句子始终应成为课文学习的重点之一。对这类句子要读得出，说得出，写得对。为了验证自己对生词的掌握程度，在课文学习期间，应多次阅读生词，并做到根据生词逐一说出课文中的每一个句子。

2023-09-05