借代,用某一物品代替某人或某物品的一个属性代指某物品。如:某小学组织少先队员去扫雪,看!远远的,一群“红领巾”过来了。“红领巾”代指少先队员。
用“借代手法”写一句话:1、前面不远处走来了一队红领巾。注释:红领巾,代指小学生。2、我非常了解这只老狐狸 。注释:老狐狸,代指奸诈的人。3、法律会制裁地头蛇的。注释:地头蛇,代指当地黑社会。4、他依靠替罪羊逃脱了法律的制裁。注释:替罪羊,代指替他顶罪的人。5、他这个伯乐还没发现面前...
1、洪水中的群众们看到了红五星,看到了迷彩服,就像是看到了他们的大救星。2、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开了锅。3、你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!4、那边戴红领巾的是我的姐姐。5、翻身的农民愤怒批斗那个歪嘴巴。6、我们是一群朝气蓬勃的红领巾。“借...
我记得以前老师举过例子:远处走来一个“红领巾”,代指带红领巾的人。 她希望长大后成为白衣天使。以白衣天使代指护士。 古语:巾帼不让须眉。巾帼借代女人,须眉借代男人。
以具体代抽象:笔尖下流淌出的,不仅仅是墨水,更是他的心血与智慧。以部分代整体:国旗上的五星闪耀着光芒,象征着祖国的繁荣与昌盛。以专有名词代普通名词:他考上了北大,全家人都为他感到骄傲。以作者代作品:我读了一本鲁迅的**,深受启发。借代手法的运用,能够使语言更加简洁、生动,增强表达...