1、哪里有花朵,哪里就有园丁劳作;哪里有快乐,哪里就有花儿绽放。2、哪里有危险,哪里就有军徽闪亮;哪里有灾情,哪里就有军旗飘扬。3、哪里有困难,哪里有危险,哪里有险情,哪里有坏蛋,警察都会及时赶到。4、哪里歌声飞扬,哪里就会欢天喜地,哪里阳光充足风调雨顺,哪里就禾苗茁壮。5、哪里有希望,...
2、哪里有春天,哪里就有鸟语花香。哪里有春雨,哪里就有生机勃勃。3、哪里有炎热的夏天,哪里就有骄阳似火。哪里有凉爽的秋天,哪里就有金风送爽。4、哪里有压迫,哪里就有反抗。哪里有不公,哪里就有抗议。二、用“哪里……哪里”怎么造句?1、哪里有好玩的地方,哪里有好吃的小吃,哪里有美丽的风...
(1)好词积累:大大的脑袋 黑灰色的身 (2)数量词积累:一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛 (3)读一读,记一记:脑袋 口袋 袋子 袋鼠 (4)田字格里的生字及 组词 :两(两个两人) 就(就是成就)哪(哪里哪儿) 宽(宽大宽广)(5) 句子 练习:用“已经” 造句 。例:...
1、我想,那儿一定有椰树,在椰树和椰树之间挂上一个吊床。2、洗完了,小白兔想:衣服要挂在哪里呢?这时,它看见河边有两棵小树,于是就跑回家拿来绳子,把绳子的两端绑在两棵小树上,然后把衣服一件一件地挂上去晒。3、打开窗户一瞧!到处是银装素裹。远处的山穿上了银白色的外衣。近处的树挂上了...
小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。《雷锋叔叔,你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第5课的课文 ,这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着"长长的小溪"和"弯弯的小路",娓娓地向我们述说着,轻轻地...