四年级爬山虎第四自然段想象到什么样的画面? 该画面描绘了爬山虎在自然环境中的美丽景象。在《爬山虎的脚》这一段中，在炎热的夏天，爬山虎在阳光下展现出鲜亮的绿色，随着微风轻轻摇曳，仿佛在向人们展示它的生命力。爬山虎的叶子紧密排列，形成了一片绿色的屏障，为人们带来了一丝清凉。当太阳下山时，爬山虎的叶子在晚霞的映照下变得更加美丽动人。
学习了这篇爬山虎的脚,你觉得第四段观察的时候应该注意些什么呢?第三段呢,第二段呢?第一段呢?第五段 第一段是介绍了爬山虎的位置。第二段介绍了爬山虎的叶子，刚开始是嫩红色的，长大一些是嫩绿的，长大后是青绿色的。第三段是从爬山虎的脚的位置，外形，颜色来写的。第四段主要写爬山虎的脚是怎样爬的。第五段从另一个角度讲爬山虎的脚没有趴在墙上就会枯萎。从这几个自然段当中我们学会了观察的时候...
课文爬山虎的脚3、4、5、自然段主要写的是什么? 课文爬山虎的脚第3自然段主要写爬山虎的脚的生长位置和形状；第4自然段主要写爬山虎的脚是怎么爬的；第5自然段主要写爬山虎脚的变化。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎课文第四自然段是围绕什么这句话写的? 在第4自然段中，作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯萎。
部编版四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》课文原文及知识点 - ◇第4自然段观察爬山虎怎样爬 - 爬墙：“触”“变”“巴”“拉”“贴”- 变化：“细丝、直的”——“小圆片、弯曲”- ◇第5自然段总结爬山虎的脚对墙的依赖关系 - 没触着墙：枯萎 - 触着墙：牢固 3. 多音字：- 鲜：xiān 鲜花xiǎn 鲜为人知 - 铺：pù 床铺pū 铺上 - 空：kòng...
