三年级第十二课生字组词

三年级第十二课的生字组词如下:1、季:季节,四季,夏季,秋季,冬季。组词:季节变化,四季如春。2、秀:秀丽,秀美,秀气,秀才,优秀。组词:秀外慧中,秀色可餐。3、峰:山峰,高峰,顶峰,峰顶,峰峦。组词:峰回路转,登峰造极。4、像:好像,像样,像章,像片,画像。组词:栩栩如生,像...
三年级第十二课生字组词
三年级第十二课的生字组词如下:
1、季:季节,四季,夏季,秋季,冬季。组词:季节变化,四季如春。
2、秀:秀丽,秀美,秀气,秀才,优秀。组词:秀外慧中,秀色可餐。
3、峰:山峰,高峰,顶峰,峰顶,峰峦。组词:峰回路转,登峰造极。
4、像:好像,像样,像章,像片,画像。组词:栩栩如生,像模像样。
5、妆:化妆,妆饰,妆点,妆容,妆台。组词:浓妆淡抹,梳妆打扮。

6、容:容易,容纳,宽容,容忍,容颜。组词:和颜悦色,笑容可掬。
7、底:到底,底层,结尾,暗底,底牌。组词:探底回升,底细内情。
8、完:完全,完整,完好,完备,完成。组词:完美无缺,完备齐全。
9、沉:沉没,沉下,沉静,沉思,沉着。组词:沉着冷静,沉稳有力。
10、浮:浮起,浮沉,漂浮,浮动,浮躁。组词:沉浮难定,浮躁不安。
11、有:有用,有为,有人,有我,有她。组词:有所作为,有情有义。
组词性质:
1、语义变化:组词性质最基本的特点是语义变化。当两个或多个词组合在一起时,它们会形成一个新的词语或表达方式,这个新的词语或表达方式的意义可能与原来的各个词的意义都不同。例如,桌子是由桌和子两个词组合而成的,它的意义与原来的两个词的意义都不同。

2、语法功能:组词性质还表现在语法功能上。当两个或多个词组合在一起时,它们会在语法上形成一个新的单位,这个新的单位在句子中可以充当不同的成分。例如,在桌子上是由在和桌子两个词组合而成的,它们可以在句子中充当状语或补语等不同的成分。
3、语用特点:组词性质还表现在语用特点上。当两个或多个词组合在一起时,它们会形成一个新的词语或表达方式,这个新的词语或表达方式在语用上可能会有特殊的意义或用法。例如,越来越好是由越和越好两个词组合而成的,它在语用上表达了一种逐渐变好的趋势或程度。
2023-11-01
cdw 阅读 7 次 更新于 2025-08-09 13:52:35 我来答关注问题0
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