以下是一些适合二年级学生使用的“既……也……”造句:1. 我既喜欢画画,也喜欢唱歌。这句话表达了一个孩子对两种不同艺术形式的喜爱,简洁明了,适合二年级学生的表达水平。2. 我既能跳绳,也能踢毽子。这句话展示了孩子具备的多项运动技能,用“既……也……”连接,表达了并列关系。3. 这本...
用既………也造句:1、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。2、一件事情既然以不平凡的形式开始了,那么它也必定以同样的形式结束。3、我喜欢茉莉花的原因是:因为她既不像睡莲那样躺在水里,也不像腊梅那样孤芳自赏,而总是默默无闻地暗香袭人,不时地点缀人们的的生活。4、...
既……也……的造句如下:美丽的自然风光既能让人心旷神怡,也能激发人们对生活的热爱。在壮丽的山川湖海面前,人们往往会感到内心的平静与喜悦,这种感受不仅来源于眼前的美景,更源自于自然对人类心灵的深刻触动。同时,自然风光中的每一处细节,都仿佛在诉说着生命的奇迹与坚韧,激励着人们更加热爱和...
1、我既不喜欢写太多作业,也不喜欢太闲着。2、我既喜欢吃葡萄,也喜欢芒果,更喜欢吃香蕉。3、这种大逆不道的做法,我既不支持,也不去做。4、大家在一起工作,应该互相理解支持,既要强调一致性,也要求同存异。5、在完成目标的过程中,既要坚定不移地向目标迈进,也要具有一定的灵活性适时调...
在社会上,我们既要关心他人,也要关注自己的健康。关心他人表现为在他人需要帮助时伸出援手,无论是身体上的还是精神上的支持。而关注自己的健康,则是保证自己能够更好地为他人服务,无论是工作还是生活,保持良好的身体状态和心理状态都是至关重要的。无论是在家庭、学校还是社会中,我们都需要在不同...