1. 在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动...
天空阴沉,不时有豆大的雨点砸落,但我的脚步并未因此而迟滞。前方是一片郁郁葱葱的树林,树影婆娑,仿佛在为我遮挡风雨。我小心翼翼地前行,生怕便当受到一丝损伤。终于,在林间小道的尽头,我看到了那位孤独的老人。他坐在树荫下,眼神中透露出几分期待与寂寞。我把便当递给他,那一刻,他的脸上绽...
以下是针对小学五年级上册英语单词的几个造句示例:1. animal I like animals, especially dogs and cats. 我喜欢动物,尤其是狗和猫。2. book I often read books after dinner. 我经常在晚饭后读书。3. ball He can play basketball very well. 他篮球打得很好。4. happy I feel very happy ...
1、做人要做有用的人,不要做只顾体面,而对别人没有好处的人。2、我要做挑战者,不要做胆小鬼,而胆小就怕事。3、我们要做行动的巨人,不要做思想的矮子,而也不要做行动的矮子思想的巨人。4、我要做小小男子汉,不要做妈妈的小宝贝,而害怕迎接挑战!5、我要做一个好人,不要做一个坏人,...
因为她是老师,所以从我读小学起,就像小尾巴一样跟着她。不过她不仅仅教书教得好,还一直烧我最爱吃的菜。还帮我做很多有趣的小玩具。 五、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。