六年级上册文言文二则生字组词

珍惜知音的情感,同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事,告诉了我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像,也不能迷信权威,要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人,不要做凭空想象的外行人。
六年级上册文言文二则生字组词
六年级上册文言文二则生字组词如下:
哉:善哉、呜呼哀哉。自觉浮生幻化事,逍遥快乐实善哉。
巍:巍峨、巍然。宫殿四周有两排柱廊,巍峨壮丽,气势雄伟。
弦:琴弦、弦外之音。古人认为弹琴时琴弦断了,是知音出现的征兆。
轴:轴承、轴心。机头移动和进给均采用直线轴承运动副。
锦:锦缎、锦绣。我热爱祖国的锦绣河山。
曝:曝晒。在不擦防晒霜的情况下,不要曝晒于太阳之下。
矣:悔之晚矣、由来久矣。事已如此,我们悔之晚矣。

二则文言文故事赏析:
《伯牙鼓琴》这篇文言文讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友之间相互理解、相互欣赏的真挚友情,表达了知音难觅、珍惜知音的情感,同时还向我们展现了音乐艺术的无穷魅力。

《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事,告诉了我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像,也不能迷信权威,要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人,不要做凭空想象的外行人。
2022-12-13
cdw 阅读 6 次 更新于 2025-07-22 08:57:08 我来答关注问题0
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