小学教材全解五年级下第2课《丝绸之路》的多音字、形近词、反义词如下:多音字: 载: zǎi:记载、登载,表示记录或刊登的意思。 zài:载重、载货,表示装载或承担重量的意思。 将: jiāng:将来、将要,表示未来的时间或趋势。 jiàng:将领、将帅,表示军队中的高级指挥官。形近词: ...
五年级下册第二课中的多音字主要包括以下几个:1. 载 zài(四声):常用于表示装载、运输等动作,如“装载”、“载货”等。zǎi(三声):则多用于表示记录、记载等意义,如“记载”、“刊载”等。2. 曾 zēng(一声):主要用于表示亲属关系中的“曾孙”、“曾祖母”等,是辈分的一种表示。cé...
五年级下册第二课的多音字主要包括以下几个:载 读音一:zài,如“装载”,表示用运输工具装。读音二:zǎi,如“记载”,表示把事情记录下来。曾 读音一:zēng,如“曾孙”,表示与自己中间隔两代的亲属。读音二:céng,如“曾经”,表示从前,以往。佛 读音一:fú,如“仿佛”,表示似乎、好像...
五年级下册第二课的多音字主要有以下几个:载:zài:常用于表示装载、运输等意思,如“装载”。zǎi:常用于表示记载、记录等意思,如“记载”。曾:zēng:常用于表示辈分,如“曾孙”。céng:常用于表示过去、曾经等意思,如“曾经”。佛:fú:常用于表示仿佛、好像等意思,如“仿佛”。fó:常用...
装载的载zai四声、记载的载zai三声、曾孙的曾zeng一声、曾经的曾ceng二声、仿佛的佛fu二声、佛像的佛fo二声。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音。不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。