《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,作者莫顿·亨特(美),入选初一语文,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,激励他一步一步地走下来。亨特信心大增,一步一步地爬下来,终于脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇...
就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。突然间,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊...
《走一步,再走一步》原文如下:作者:莫顿·亨特 那是费城7月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。我...
经过:“我”没有办法,只好跟着他们向上爬,“我”蹲在石块上,不敢移动。结果:父亲鼓励我走一步再走一步,一步步走下去,最终成功。就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我...
“走一步,再走一步”是爸爸对“我”的劝告,是“我”脱险的行动过程,也是“我”的人生感悟,说明要向困难挑战,才会战胜困难。以此为题形象、生动,并点明了文章的主题。作者小时候和伙伴一起去爬悬崖.可爬到一半不敢爬了.就上不来下去.其他小伙伴都嘲笑的走了.只有杰利把作者的父亲叫来了....