小学语文造句大全小学生语文造句

1.在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2.用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,...
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句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。1.在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2.用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。4.用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”5.用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。6.先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。造句需要注意一些事项1.内容积极向上;2.不要有语病;3.应短小精悍;4.要求原创。2023-06-16
cdw 阅读 29 次 更新于 2025-11-09 04:13:04 我来答关注问题0
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    课间休息,同学们各有所乐,有的跳绳,有的跳高,有的跑步,有的则嬉戏玩闹,个个脸上洋溢着笑容。今天,小鸟在蓝天中自由翱翔,花儿向我们欢快地点着头,老师带领我们前往郊外植树。我们提着水桶,挖起湿润的土壤,扛着树苗,埋起泥土。大家都乐在其中,欢声笑语不断。在植树过程中,有的同学负责提...

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    1. 在理解词义的基础上加以说明 示例:我用“勤奋”造句:“小明每天都很勤奋地学习,成绩越来越好。” 解析:“勤奋”是指努力不懈地工作或学习,句子中描述了小明的行为,符合词义。2. 用形容词造句 示例:我用“美丽”造句:“春天的花园美丽极了,五颜六色的花朵竞相开放。” 解析:“美丽”形容...

  • 二年级小学生语文造句篇三 1、寻找:小明正在寻找遗失的物品。2、名胜古迹:我国有许多名胜古迹。3、仔细:他做事很仔细。4、景色:日出的景色特别美丽。5、渐渐地:十分钟之后,马路上的行人渐渐地少了。6、突然:他来得很突然。7、静静地:奶奶静静地躺在床上休息。8、附近:学校附近有一个池塘。

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