遗憾———悔恨 嫌弃———厌弃 怨恨———怨忿 翘望———企望 擅长———善长 清晰———清楚
2、理解“遗憾、细腻、嫌弃、翘望、世俗、怨恨、东施效颦”等词语在课文中的意思。3、在整体感知文章大意的基础上,把握文章脉络,练习写提纲笔记。4、学习“金钥匙”,在学习课文时能按照正确的步骤和方法自读。5、正确、流利、有感情地朗读课文。体会单元中人物道德品质的高尚,体会语言的魅力,理解什么...
这篇借物议理的散文,借助了一个公认为平凡的对象——一块顽石,从而突出了文章的主题, 所谓的一般性可能也有例外。作者通过强烈的对比,说明了一个道理:人们的无知,并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年,而“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”。遗憾——讨厌——惊奇——赞美 百度一下 你就知道
2.拟人 丑陋的特点 3.繁衍 : 逐渐地增多或增广 庇覆:掩盖;覆盖 嫌弃:厌恶而不愿意接近 4.奶奶,我,伯父,石匠 因为没有人觉得这块石头美。5.C屈服 6.原因:丑石体现的不卑不亢,坚毅顽强的精神感染了作者 7.们从丑石的美与丑中,认识到美与丑的辩证关系;我们在评价他人时不要只看外在的...
1它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;2奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。3但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面 4嫌它石质太细,5荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。6咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了我们盼着满月出来。7就爬到...