吴下阿蒙什么意思?有什么历史典故?反义词和近义词是什么?

语出晋.虞溥《江表传》。 后用「吴下阿蒙」比喻学识浅陋的人。 「刮目相看」 典源 晋.虞溥《江表传》(据《三国志.卷五四.吴书.周瑜鲁肃吕蒙传.吕蒙》裴松之注引)初,权谓蒙及蒋钦曰:「卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。」 蒙曰:「在军中常苦多务,恐不容复读书。」 权...
吴下阿蒙什么意思?有什么历史典故?反义词和近义词是什么?
编号 582 成语 吴下阿蒙 注音 ㄨˊ ㄒㄧㄚˋ ㄚˋ ㄇㄥˊ 汉语拼音 wú xià à méng 释义 指三国吴名将吕蒙。 语出晋.虞溥《江表传》。 后用「吴下阿蒙」比喻学识浅陋的人。 「刮目相看」 典源 晋.虞溥《江表传》(据《三国志.卷五四.吴书.周瑜鲁肃吕蒙传.吕蒙》裴松之注引)初,权谓蒙及蒋钦曰:「卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。」 蒙曰:「在军中常苦多务,恐不容复读书。」 权曰:「孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。 卿言多务孰若孤,孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,惟不读《易》。 至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。 如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及三史。 孔子言『终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也』。 光武当兵马之务,手不释卷。 孟德亦自谓老而好学。 卿何独不自勉勖邪?」蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。 后鲁肃1>上代周瑜2>,过蒙3>言议,常欲受屈。 肃拊4>蒙背曰:「吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。」 蒙曰:「士别三日,即更刮目相待。 大兄今论,何一称穰侯乎。 兄今代公瑾,既难为继,且与关羽为邻。 斯人长而好学,读《左传》略皆上口,梗亮有雄气,然性颇自负,好陵人。 今与为对,当有单复以(卿)〔乡〕待之。」 密为肃陈三策,肃敬受之,秘而不宣。 权常叹曰:「人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。 富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎!」〔注解〕(1)鲁肃:西元173∼217,字子敬,东城人。 三国吴名将,个性方正严谨,富而好施,长于文章,思虑深远,有过人之明。 在赤壁之役,建议结合刘备抵御曹操。 辅佐周瑜大败曹军,为孙权所器重,官拜奋武校尉,转横江将军。 (2)周瑜:西元175∼210,字公瑾,三国吴舒人。 有文武才,辅佐孙策平定江东,为吴水军都督,败曹操于赤壁,拜前将军,领南郡太守。 亦称为「周郎」、「周公瑾」。 (3)蒙:即吕蒙(西元178∼219),字子明,富陂人。 三国吴名将,曾计夺荆州、擒关羽,授南郡太守,封孱陵侯。 (4)拊:音ㄈㄨˇ,抚、拍。 典故说明 三国吴将吕蒙本来没读什么书,有一天吴国君主孙权把他找去,跟他说:「你现在已独当一面,承担重任了,最好增长一点学问来开拓心胸眼界。」 吕蒙当场回复孙权说:「在军中,甚为忙碌,恐怕找不到时间读书。」 孙权说:「再忙,也没我忙。 回去赶紧从《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》和三史读起。 要记住孔子也说过:『与其一天到晚都在空想,不如定下心来去好好读书。 』汉光武帝在军务操劳中,仍然手不释卷,曹操也说自己老而好学。 你何不以他们为榜样,好好勉励自己呢?」吕蒙听了以后,下定决心苦读群书。 果然学识精进,甚至于连一些硕儒书生都不如他呢。 后来鲁肃暂代周瑜处理军务,有一天到吕蒙驻守的营区去巡视。 鲁肃本来有点轻视吕蒙,结果经过一番谈论之后,自己反倒显得见识不如吕蒙。 这时候,鲁肃不禁用手拍著吕蒙的背,赞赏著说:「我原本以为老弟只会带兵打仗,今天一谈,方才知道老弟学识英博,已非当日那个粗汉子吴下阿蒙了!」吕蒙一听,立即说:「这就叫士别三日,应该刮目相待了!」后来「吴下阿蒙」这句成语就从这里摘录出来,比喻学识浅陋的人。 书证 01.《三国志.卷五四.吴书.周瑜鲁肃吕蒙传.吕蒙》裴松之注引《江表传》:「肃拊蒙背曰:『吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。 』」(源)02.《晋书.卷一二七.慕容德载记》:「德兄垂甚壮之,因共论军国大谋,言必切至。 垂谓之曰:『汝器识长进,非复吴下阿蒙也。 』」03.宋.陆九渊〈与包敏道书〉:「至望二贤兄,比来皆非复吴下阿蒙矣。」 04.清.李渔《闲情偶寄.卷三.词曲部.宾白》:「因留余幅,以俟剪裁,遂不觉流为散漫者,自今观之,皆吴下阿蒙手笔也。」 用法说明 【语义说明】比喻学识浅陋的人。 【使用类别】用在「才识浅薄」的表述上。 【例  句】<01>如果你认为对方是昔日吴下阿蒙,那就大错特错了。 <02>如今他获得博士学位,当年的吴下阿蒙已蜕变成一位学者了。 <03>才一年不见,他的眼界变得如此宽阔,已非当年的吴下阿蒙可比。 <04>如今他学问精进,再也不是当年的吴下阿蒙了,真可谓:「士别三日,令人刮目相看。」 近义词: 反义词: 辨识 参考语词
2022-10-22
cdw 阅读 5 次 更新于 2025-06-22 01:24:36 我来答关注问题0
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    “吴下阿蒙”比喻学识尚浅的人。这一典故出自《三国志·吴志·吕蒙传》,具体解释如下:典故来源:吕蒙原本是东吴的一位武将,以勇猛著称,但学识不高。孙权劝说他应当涉猎书籍,增长见识。吕蒙听从了孙权的建议,开始勤奋学习,最终学识大增。后来,鲁肃再见到吕蒙时,对其学识的渊博感到惊讶,...

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    ”成语含义:“吴下阿蒙”现在多用来指那些学识浅薄的人,但也可以用于形容某人发生了很大转变,从无到有,大有长进。吕蒙知耻后勇、发奋读书的故事,也成为了中国古代将领勤奋好学、自强不息的代表。

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    成语“吴下阿蒙”的含义是指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变,学识大进,地位由低攀高,从贫穷到富有。“吴下阿蒙”的典故出自《资治通鉴》中的《孙权劝学》: 背景:吕蒙原本出生行伍、没有文化,但经过孙权的劝导后开始努力学习。 故事:孙权对吕蒙说,他现在当权管事,不可以...

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    【释义】吕蒙听从孙权劝说,勤奋学习,不几年,学识大增,鲁肃称赞他再不是早年住在吴地的吕蒙了。吕蒙回答说是要另眼相看了,后遂用吴下阿蒙、阿蒙等比喻学识尚浅;以刮目相待,刮目相看、刮目视之等言另眼相看,用新的眼光看待。如;【吴下阿蒙】徐宏祖《徐霞客游记·续篇》:马湾有鬣,德小...

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    “吴下阿蒙”喻指:缺少学识才干的人。一、“吴下阿蒙”详细解释 是指原本身份低微、智力不高的人在逆境中展现出意想不到的才干和智慧,取得了令人意外的成功。这个成语也可以用来形容那些被人轻视或低估的人,在关键时刻表现出色,超越他人的预期。二、成语出处 《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引...

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