(6)拼音班的课程安排表扩展阅读: 一、课文 [ kè wén ] 教科书中的正文(区别于注释和习题等)。 二、课间 [ kè jiān ] 学校两节课之间间歇的时间。 三、听课 [ tīng kè ] 听教师讲课。 四、讲课 [ jiǎng kè ] 讲授功课。 五、上课 [ shàng kè ] 教师讲课或学生听课。 『柒』 幼儿园大...
2.声母、韵母、整体认读音节 3.汉语拼音韵母、汉语拼音声母表、汉语拼音整体认读音节 零声母音节:a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 平舌音: zi ci si 翘舌音: zhi chi shi ri 音节:分两拼音节(声母和韵母)和三拼音节(声母、介母、韵母)
拼音提高班的课程安排:复习6个单韵母,23个声母及其学习复韵母相结合的拼读,个别整体认读音节,复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母组成,每个复韵母都配上一幅图、儿歌、顺口溜。以插图指导幼儿正确发音,以字母与图、儿歌、顺口溜教幼儿熟记字母,同时认读四声的标号。通过23个声母与单韵母、复韵母相拼音节...
6.关注家庭作业,拼音学习阶段,尽量少布置一些抄写作业,要多布置一些口头作业,要保护孩子幼小的心灵,不要让他们感到学习太累太苦。学前班拼音教学计划篇二 一、基本情况分析:通过上学期语言、拼音课程的学习,基本上学完了单韵母、声母,培养和发展了幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,...
1、暮江吟(唐诗)。同时学习拼音ang、eng、ing、ong 2、我登上了月球(想象讲述)。3、小黄莺唱歌(故事)。4、毕业诗(诗歌)。(八)、 第十八、十九周主题:1、把以上学过的内容进行总复习。2、 考评。幼儿园学前班拼音教学计划 篇3 一、教材编排特点及重点训练项目:本册教材主要由复韵母、前鼻...