1、谁辛苦养育我们,又是谁辛苦栽培我们?2、是谁是谁赶走了寒冷的冬天?又是谁带来又是谁带来了温暖的春天?3、谁给我们美好的生存环境,又是谁给我们和平稳定的家园?4、谁在我们困难时伸出手,又是谁在我们无助时安慰我们?5、谁辛勤教导我们,又是谁辛勤引导我们?    
谁 又是谁造句 5个
    谁辛苦养育我们,又是谁辛苦栽培我们?是父母。
谁辛勤教导我们,又是谁辛勤引导我们?是老师。
谁给我们美好的生存环境,又是谁给我们和平稳定的家园?是祖国。
谁在我们困难时伸出手,又是谁在我们无助时安慰我们?是朋友。
谁在为你默默付出,又是谁一直支持着你?是你的爱人。2015-12-02
1、谁辛苦养育我们,又是谁辛苦栽培我们?
2、是谁是谁赶走了寒冷的冬天?又是谁带来又是谁带来了温暖的春天?
3、谁给我们美好的生存环境,又是谁给我们和平稳定的家园?
4、谁在我们困难时伸出手,又是谁在我们无助时安慰我们?
5、谁辛勤教导我们,又是谁辛勤引导我们?
扩展资料:
造句重点方法:
多辨析,勤模仿造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要多见识好词好句,通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。
2021-01-26
1、是谁是谁赶走了寒冷的冬天?又是谁带来又是谁带来了温暖的春天?
2、是谁说的,爱情里没有童话?又是谁说的,爱情不过是宿命里的一千个伤心童话?请要相信,相信我们写下的每一行文字,都是寄给爱情的一封最美童话式的情书。
3、不死的光阴里,是谁清歌宛转泪孤鸿?又是谁舍前种柳,红豆煮酒,竟惹一季相思?我只愿,这一季,花未谢,雨未消,你未离去。
4、谁静静地聆听我的诉说,又是谁.残忍的割痛着我的心。5、心碎是为了谁?疯狂是为了谁?不知道,是谁失手掉落了手中的兵器?又是谁,在黑暗中绝望惊呼?
2021-01-27
是谁赶走了寒冷的冬天,又是谁带来了温暖的春天?
是谁带来了温暖的春天,又是谁赶走了寒冷的冬天。2021-01-12
是谁在你的身边?又是谁默默的帮助你?是你的爱人2019-12-11
谁告诉蝉要下雨的。2020-04-23
是谁是谁赶走了寒冷的冬天?又是谁带来又是谁带来了温暖的春天?2020-09-24