1、抓：李明眼明手快地抓住了快掉下去的书。2、蹬：他的父亲冒着数九寒天的北风，拼命地蹬着人力三轮车挣钱。3、攀：继往开来，强盛崛起，永不称霸，攀蹬巅峰，服务人类，共和世界。4、推开：小红轻轻推开门，蹑手蹑脚地走进教室备课室。5、抓住：我们应抓住有利时机，趁热打铁完成上级交给的任务...
用抓、蹬、攀 、推开、抓住、蹿造句？
1、抓：李明眼明手快地抓住了快掉下去的书。
2、蹬：他的父亲冒着数九寒天的北风，拼命地蹬着人力三轮车挣钱。
3、攀：继往开来，强盛崛起，永不称霸，攀蹬巅峰，服务人类，共和世界。
4、推开：小红轻轻推开门，蹑手蹑脚地走进教室备课室。
5、抓住：我们应抓住有利时机，趁热打铁完成上级交给的任务。
6、蹿：我说你们怎么跟浇了粪的庄稼一样，蹭蹭往上蹿哪。
扩展资料
小学生造句方法：
1、在理解词义的基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写，如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用，如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的'。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
2022-09-29
