妹妹要一匹出色的马,为什么她会得到呢? 课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱，却得到一匹出色的马而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景，描写自然景象。截取生活片段，以对话展开情节叙述，解答课题设置的悬念，一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法，表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐，创造了感人...
二年级一匹出色的马告诉我们了什么 《一匹出色的马》告诉我们：在成长的过程中，我们不应总是依赖家人，而是要学会体谅他们的辛苦。家长在面对孩子不合理的要求时，不应简单地批评或一味满足，而应巧妙引导，教会孩子换位思考，培养他们独立解决问题的能力。故事发生在一个春日傍晚，全家人一起去郊外散步。他们沿着一条清澈的小河前行，河面...
一匹出色的马告诉我们什么道理 文章告诉人们：只要心中有目标、有动力，坚持到底，就一定会成功。一匹出色的马其实是一根柳枝。这根柳条之所以是“出色的马”，是因为这匹“马”其实是指坚强、独立的精神，妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。原文 一个春天的傍晚，妈妈拉着妹...
《一匹出色的马》中一匹出色的马指的是什么? “一匹出色的马”指的是柳条，也指的是妹妹变得坚强独立的精神。《一匹出色的马》原文选段：妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳...
读完《一匹出色的马》这篇课文,受到了什么启发? 把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动路了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”此文出自《一匹出色的马》人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第7课的课文 ...
