咫尺——天涯、前方 纯净——浑浊、纯洁 丰富——单调、丰盛 神奇——普通、奇妙 艰辛——舒服、艰苦 焦急——从容、着急 抱怨 近义词（埋怨 ）反义词（谅解 ）真诚 近义词（诚恳 ）反义词（虚伪 ）胆怯 近义词（怯懦 ）反义词（勇敢 ）精确 近义词（精准 ）反义词（粗略 ）隐蔽 近义词（隐藏）反义词（...
小学1~6年级下册英才教程电子文档 英才教程的精华部分：三年级下册语文部编版：我们精心挑选了考点卡（2.51M）、学案反馈手册（31.28M）和字词学习手册（33.49M），帮助孩子巩固基础知识。四年级下册的数学，北师版、冀教版、青岛版等多元选择，英语方面剑桥Joinin版和PEP版并驾齐驱。语文部编版则提供了详细的教材解读、2.47M的考点卡...
童年的发现教学反思 《童年的发现》是小学语文五年级下册第二组课文中的精读课文,是这个单元中难度最大的课文。 白金声老师说“较为浅显的文章,可以来个浅文深教;比较深的文章,也可以深文浅教……一句话,就是要因文定法,辩证施教”,所以,我抓住了本文的中“我”的两个特点,展开教学活动,进行“深文浅教”。 首先,是梦中飞翔,...
半截蜡烛的资料? 伯诺德夫人一边从烛台上拿下半截蜡烛,小心翼翼地将那个小金属管封在蜡烛中,一边和杰克说:“明天无论如何要找人把木栅栏门修好,这些原来都是你父亲做的。” 一名十岁左右的女孩摸着黑走下阁楼:“妈妈,谁把我的蜡烛拿走了?米德叔叔走了么?” 伯诺德夫人:“杰奎琳,米德叔叔有重要事情要办,先走了!” 杰克:“妹妹!
苏教版课文《夹竹桃》中心思想、写作特点 1、引导学生阅读课文的三、四、五自然段,在自读自悟中,感受夹竹桃花的花色花期之长“韧性可贵”的特点,品味课文的语言。2、感受意境,指导诵读。教学过程:一、启发谈话,导入新课。1、同学们,今天这节课,老师想和大家一起来欣赏一种花,指课题——谁来说说它的名字?2、夹竹桃因为叶片像竹,花朵如桃,因此人们给她...
