在四年级语文第五课《琥珀》这篇文章中,涉及到拼音为“shèn”的词语和它们的组词有:1. 渗出:液体慢慢地透过或漏出。例句:包扎伤口的绷带上渗出了血。2. 渗人:使人害怕。例句:他的眼神很渗人。3. 渗透:两种气体或两种可以互相混合的液体,彼此通过多孔性的薄膜而混合。例句:水分子可以渗透到...
《琥珀》这篇课文讲述了一件遥远而奇妙的事情。它描绘了两个小生物——一只蜘蛛和一只苍蝇,它们被一滴松脂包裹起来,最终形成了一个松脂球。随着时间的流逝,森林被水淹没,松脂球被深埋在地下,经过数千万年的变迁,这个松脂球逐渐变成了珍贵的化石——琥珀。故事开始于一个阳光明媚的日子,森林里充满...
那一个小苍蝇停在一棵大松树上,它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。这种细节描写生动地展现了小苍蝇的神态和动作。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。这句话运用了比喻的修辞手法,形象地描述了小虫被包裹在琥珀中的情景,让人仿佛看到了小虫被埋没在树脂中的画面。这两句描写...
1. 问题:琥珀是如何形成的?解答:琥珀的形成经历了两个阶段:一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来的,积成了一个松脂球;二是海水淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,松脂球变成了化石。解决方法:通过阅读课文了解到这些信息。2. 问题:这两只小...
在学习《琥珀》这篇课文时,我们可以提出这样一个问题:琥珀是如何形成的?答案是,琥珀的形成经历了两个阶段:首先,老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来的,形成了一个松脂球;然后,海水淹没了森林,松脂球被埋在泥沙下面,经过几千年的时间,松脂球变成了化石。另外,我们...