1.他的作业既好又快.2.妈妈做的饭菜,既香又好吃.3.春天生机勃勃,既美丽又可爱.4.第二个表并列关系,如既多也优.“既...也...”造句:1.她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌.2.我既没带伞,也没带雨衣.3.我们既要有认真的学习态度,也要有坚韧的精神.
2、这两个词语都用来表示两个事物或情况同时存在,没有主次之分。例如:"他既聪明又勤奋。" 和 "他既勤奋也聪明。" 表达的意思是一样的,都在说这个人既聪明又勤奋。3、在日常使用中,这两个词语可以互换而不改变句子的原意。比如:"这个水果既甜又脆。" 也可以说成 "这个水果既脆也甜。"4、...
风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。暑假到来,我的心情是既放松又开心,假期生活既丰富又有趣。今天的作业既多又难,我既着急又烦。父亲对我的伤,既包含了痛,又包含了爱,既让我高兴,又让我哭泣。这块面包即香又软,即多又便宜。我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮 她既学习好又守纪律,既美丽...
“既……又……”:这个关联词组合同样用于表示两种或多种情况同时存在,也强调并重关系。例如,“他既能唱歌又能画画”,这句话说明他具备唱歌和画画两种技能,两者都是他能力的一部分。在实际使用中,“既……也……”和“既……又……”往往可以互换,而不改变句子的基本意思。选择哪个关联词更多...
我的爸爸既是我的老师也是我的朋友。他既能唱歌又能画画。关联词的特点 1.作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为...