值日的造句是什么

1、今天我和小明值日,他打水,我扫地。2、大扫除结束后,老师让值日生留下来扫尾。3、一到课间,值日生忙着搞卫生,其他同学都到操场上做游戏。4、负责值日的同学把教室打扫得干干净净。5、一到课间,值日生就忙着洒扫教室。6、我班值日班长是轮流做的。7、国庆期间我们三人轮流值日。8、昨天你...
值日的造句是什么
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【值日的造句是什么】内容,供您参考。1、今天我和小明值日,他打水,我扫地。2、大扫除结束后,老师让值日生留下来扫尾。3、一到课间,值日生忙着搞卫生,其他同学都到操场上做游戏。4、负责值日的同学把教室打扫得干干净净。5、一到课间,值日生就忙着洒扫教室。6、我班值日班长是轮流做的。7、国庆期间我们三人轮流值日。8、昨天你值日没扫地,你不能只用几句话聊以塞责,想蒙混过去。9、你当值日生时总是草草了事,扫地时尘土飞扬,黑板也没擦干净,罚你再当一天值日生才对。10、周一我忘穿学校规定的学生皮鞋,路上我心里七上八下的,生怕被值日生看到,做贼的心理真是不好受啊!11、我当值日生,擦黑板、扫地等事就当仁不让地干了起来。12、明天你值日,必须早点来。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。2023-08-01
cdw 阅读 37 次 更新于 2025-10-30 03:30:29 我来答关注问题0
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    造句1:大扫除结束后,老师让值日生留下来扫尾。造句2:今天我和小明值日,他打水,我扫地。造句3:一到课间,值日生忙着搞卫生,其他同学都到操场上做游戏。造句4:负责值日的同学把教室打扫得干干净净。造句5:一到课间,值日生就忙着洒扫教室。造句6:我班值日班长是轮流做的。造句7:你当值日生...

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    14、你当值日生时总是草草了事,扫地时尘土飞扬,黑板也没擦干净,罚你再当一天值日生才对。15、正当值日儿干把姚星宇的名字记到黑板上的时候,他又哭丧着脸对值日儿干苦苦哀求:我的姑奶奶啊,你是我的再生父母……哦,不,是母……哦,哦,我再给你张贴画。16、我当值日生,擦黑板、扫地等事就...

  • 1 大扫除结束后,老师让值日生留下来扫尾。2 我班值日班长是轮流做的。3 今天我和小明值日,他打水,我扫地。4 一到课间,值日生忙着搞卫生,其他同学都到操场上做游戏。5 负责值日的同学把教室打扫得干干净净。6 我今天值日,所以放学比往常晚。7 国庆期间我们三人轮流值日。8 一到课间,值日生...

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    值日造句如下:日常场景:天刚蒙蒙亮,校园里就响起了琅琅读书声,值日生们已经开始忙碌地打扫清洁区。分工合作:今天轮到我和小明值日,他负责打水,我则负责扫地。责任制度:我班的值日班长是轮流担任的,每个人都有机会体验管理的责任。课后任务:大扫除结束后,老师特意让值日生留下来,确保没有遗漏的...

  • ”下面为您提供关于【值日的造句是什么】内容,供您参考。1、今天我和小明值日,他打水,我扫地。2、大扫除结束后,老师让值日生留下来扫尾。3、一到课间,值日生忙着搞卫生,其他同学都到操场上做游戏。4、负责值日的同学把教室打扫得干干净净。5、一到课间,值日生就忙着洒扫教室。6、我班值日...

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